高二年级数学补习

如果你喜欢编导，并且确定你数学成绩不会影响你总成绩，那就去学编导。如果不确定，还是去补数学吧，免得到时候，总分不够，报不了学校

补课太贵不补起

我们一直以来有一个错误的观念，只要努力就会有好的成绩，殊不知，许多同学的努力是徒劳无功的，比如上课一味记笔记从不思考，高中学科复杂，知识点繁多，只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩，我们要明白学习的目的到底是什么，在学习的。

我不想在机构里补习，希望老师就是三所高中里的在职老师，有一定的教学。

这种事发到网上。。。我都不好意思回答了。高中的课外辅导可是查的很严的~你可以在你们老师那里磨磨让他透露点本校其他老师的消息。都不知道是哪个高中的，大庆貌似有点偏~详情细聊= =

你知道数学的重要性，逃避不是解决问题的方法。 数学150分，比例太大，谁也损失不起。 所以你要克服畏难情绪，不要急躁，找一个耐心能引导你的老师，从基础开始一点一点补起。 确实如一楼所说，最好不要找大学生。首先他们的功底未必好，他自己。

我怕只有1天休息时间还要去补课 我学不进去。但又想提高 平时数学就考50。

说实话，已经上了6天课了，再去补习一天完全没必要。数学这门学科和其他学科有截然不一样的地方，学习质量和时间不成正比的。 如果上课6天了还不足以提高你数学的话，再补习一天也是等于多浪费一天时间，还不如自己在家看书，认真思考一下学习方。

高二年级数学补习

一、先计划后学习学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。二、先预习后听讲有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有。

高一高二高三数学窍门夯实基矗 帮助巩固课本知识，弄清基本概念、定理等，同时根据他的情况制定配套的练习，同步训练，采用循环交替、螺旋推进的方法，从不同侧面理解概念的内涵和外延，积累典型的解题技巧，克服遗忘现象。 2.拓展延伸。 做好知。