1. 整数加法计算法则: 相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。 2. 整数减法计算法则: 相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
小学数学二年级补习
找规律的题很简单,但是也很复杂多变,具体题型具体对待,规律题培养的是孩子的逻辑思维能力,观察能力以及分析思考能力,多从几个不一样的角度看待问题或许会有不一样的答案。(个人体会,希望采纳)
小学二年级数学如何辅导
打开二年级的数学教材,给我的印象是:它就象是一本卡通故事书,每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来,并把知识融入到学生的生活当中,与学生的实际生活紧密相连。光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行的。在实际教学中。
小学二年级数学辅导计划一、制定计划的目的:根据本班实际情况,为全面提高教育教学质量,大面积提高教学成绩,培养优等生,辅导差生,特制订本学期培优辅差计划。二、学生基本情况:本班学生共33人,其中男生14人,女生19人。大部分学生思想品。
小学数学二年级补习
长度单位,最基本就是尺子,建议哎买一副你家小孩最喜欢的尺子(因为她喜欢,对她有吸引力,学习会更快乐些),然后你俩比身高,这是最直观的长短;再教换算的时候在家很方便用她喜欢的绳子颜色,分三节一节1厘米,1分米,1米,教她1分米有几个1。
我是一名新上岗的数学老师,对于教学没什么太多经验,一直在慢慢摸索,。
很高兴认识你 我的建议是: 1:将每个星期都有教作业的1名或1名以上学生给予适当的奖励。(可以激发对做作业的爱好) 2:在教课时掺杂一点小笑话,不要太死板。(激发·对上课的爱好) 3:作业不要太难,每天上课时讲解一些难题。(使同学不会认为。
你的这种想法可行。 数学不好,尤其是小学二年级,不一定是笨或思维欠佳。更大程度是尚未有良好的学习习惯。 首先您要清楚孩子学不好数学的原因何在? 是不认真还是听不懂?再有的放矢地进行提高。 若是属于前者,必须让孩子养成良好的学习习惯。