我原来也教小学来着,这个的确有点头疼啦!你可以用讲故事来激发她的兴趣啦。比如说她认真听完就给她讲个故事什么的
二年级语文数学补习
小学二年级不需要补课,就算都是0 分都不要补课,作为家长就每天要求她把书本上的题目做完检查对错就行了,补课的话不要补
小学二年级。。。。现在的家长啊 !
诱导式
启发式
其实简单一点的就是最好把学习融进游戏里
比如叫他猜单词,猜中有奖,奖些不值钱的小玩意,孩子的心里是喜欢得到奖品那种感觉的,所以呀。寓教于乐嘛
还有看下他喜欢什么。往那边牵引
二年级的学生说白了吧
学什么不重要,关键是培养好他正确的兴趣,正确的行为规范就好了。
现在太小了,不要补课,孩子上学本来压力就大。作为家长多辅导辅导孩子,多陪陪她。学习成绩自然就提高了。
数学不好
你应该从他的兴趣着手,慢慢和学习联系上,在这之间教他知识
我女儿二年级了语文95
小学和初高中1的教育没啥关系 小学会乘除法 语文会汉字 就行 可以适当补习英语和语文作文 我小学成绩不咋的 高考都是南京大学 小学真的没啥用 不要盲目
首先,增进你和孩子的感情,使他信服与你,比如:她喜欢的故事、游戏,或者脑筋急转弯。
然后,把各科目的学习合理安排,使之生动有趣。这的确难度不小。但是,兴趣是最好的老师。有了兴趣,孩子才会爱学习。
今天我连上了4届语文课,中间休息时,我让孩子们做了三个小纸条,写上自己的姓名、再创造性地写出表示地点的词组,和表示活动的词组。然后把三组纸条随即组合排成一个句子,如:***在西瓜里跳舞。搞笑的同时我对孩子们进行了适时教育。
二年级语文数学补习
不用 2年纪应该背背乘法口诀吧 语文还行 把书上题目多看看 这是比较有效的 还有才2年级 不要在该玩的时候。。。 以免将来遗憾
我也是做补习老师的,我觉得应该先用夸奖的办法,二年级的还小,然后再用鼓励式的,但是如果她是那么的自信满满的话就应该有些自负,所以我觉得激将法也很好,和她说,“其实你只是不懂而已嘛”。当然也要适当地凶一下,
上策:;奖励机制。比如完成一部分任务可以去动物园啊,儿童公园啊。或者和她父母沟通下,可以替他们答应到哪里玩啊,买好吃的东西什么的。
下策:恐吓机制。告诉她父母她不肯学。小孩子都比较怕父母的。而且她父母请你来做家教,本来就是想让她学习进步的。
中策:把你上课的内容尽量变得有趣点的。或者你用你的知识折服她,比如同一道题的解答方法,你的可以更加简单快捷。实在不行将她的错题全部集中起来,让她在做一遍,无法超前,巩固一下也好。也符合小女孩的初衷,书上没有的不学。