先生字词,
考试第一题肯定是看拼音写词语
或组词
在二年级中,词语所占分数在40分左右
再复习句子,比如"把"字句和"被"字句肯定是要考的.这学期的重点.
标点符号中的",。?!”也要复习,句子还有把词语连成一句通顺的话
最后是简单的阅读和写话。
我身为一个初三的学生来说 你不用怎么复习 都很简单
2011-06-14回答者:知道网友6个回答
小学2年级 语文基础老是错 我在家也让他复习的 数学和英语不较好 每次都95...
有一个好办法,每天坚持专心、大声朗读课文5遍,每次都要计时,记录下来。
首先把课本的基础知识看一遍,语文和英语,都需要背过,数学题目基本例题过一遍。
2018-06-25回答者:知道网友1个回答1
小学二年级,当天学习知识掌握不好
我觉得京翰就不错的~~学习知识必要咱们长期集中精力,只有如许它们才能敏捷地被转化为咱们的长时间记忆
原来老师也会上百度···(⊙o⊙)…基础比较差的话呢,要他们经常练啊,我是一个小组长,我的组员基础也很差,每次一有语文的自习课,我就让他们看书,看词语,古诗文的字词,而且看书的时候手上必须有支笔,书旁边放个练习本,一边看一边写。对于不会学习的同学,让他们把书上的每一个重点词语都写一遍,如果还有时间就在写一遍一遍又一遍···对与会学习的同学,就让他们把每个重点词都写一遍,然后多写几遍难写的,自己经常错的那些字词。这个方法很不错的,还有就是给你推荐一个方法,就是指读法,让他们看书看字词的时候用手指指着一个一个读,一个一个看字形(如果考古诗,也让他们这样检查),这样也不容易出错。这些方法都不错,我的组员或多或少都有进步。您可以试试啊···另外,遇到不好区分的字词,想几个小秘诀让孩子们开心的记住。(例如,同学们都分不清“即”和“既”的读音,你可以说“既”的右边有四画,所以就是四声;“即”的右边有两画,所以就是二声。)希望能帮到你了,累死偶了···还有啊!如果你胆子够大,可以跟校长提一提,有一种学习方法,是给班级分组,一个班分成几个小组,各个小组之间都是隔开的,每个小组平均分是一样的。我们老师去外地学习回来校长就让我们班这样做,跟踪调查3年,到我们毕业为止,如果有效果,以后就全校都分组学习了。不过小学,可能不太适合吧···(我鄙视复制我答案的那个小人!!!)