绵阳中学要招复读生吗_2023年绵阳南山复读

　　全课学补习教育致力于小初高文化课补习辅导，以帮助每位学生实现自身升学梦想为己任，全课学补习教育独创的效果显著的“SEC”教学体系帮助学生在短时间内成绩大幅度提升。

　　【课程介绍】

　　语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

　　【全课学补习教育复读班型介绍】

　　1.复读VIP1对1

　　2.复读2-6人小班

　　3.复读10人大班

　　适用于高三年级所有科目

　　【全课学补习教育承诺】：所有考生入学前都会签订补习协议，如果过程中对辅导不满意，随时按约退费

　　【高考复读生需树立三心】

　　一心：克服自卑的自强之心;

　　二心：淡化焦虑的洒脱之心;

　　三心：考不上本科不罢休的恒心。

　　【全课学补习教育总结中等生复读如何提高成绩】

　　1.首先要有正确的学习策略--不求单科拔尖，但求平衡提升。

　　2.要花更多时间在薄弱科目上--每次考试后，分析错题，结合类似题型统一学习。

　　3.学习要有方法--基础知识在高考分值中占80%左右，难度适中，容易掌握。

　　4.熟悉考点--多练习高考必考题型，熟悉考点，做到心中有数。

　　5.系统化梳理知识--知识之间都是有联系的，系统化有利于理解和运用。

　　6.重视知识网络的建构，特别是对理科综合的复习--中等生不必等老师在复习中构建网络，最好是自己现在就开始构建。

　　高考落榜了想复读应如何应对复读的心理问题?

　　方法一：淡化焦虑

　　在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?家长的这种心态无形中增加了复读的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。如果复读的实际表现与家长的期望相差甚远，更会使前者感到无地自容，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。

　　因此，面对各种压力，复读要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的备考环境，在复读路上与孩子携手并进。

　　方法二：改变冷漠

　　很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。

　　复读之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结

向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多备考和发展的机会。总之，复读只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。