高考艺体全日制冲刺班
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【开设班型】
一、精品VIP一对一
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全日制教学班
五、其他个性化班型
[标准化的教学管理体系]
五大管理体系,学生全身心投入学习。封闭式管理教学。
细分一:独特的班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。
细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。
细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生生长。
细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。
艺体生如何学习文化课:
抓基础题和中档试题!难题你不要去做了!虽然分分是我们的命根,但是我们也要有一种“舍得”的精神,有“舍”才有“得”。
我们再看政治:要想学好政治就要学会死背活用。政治学科的一些经济学原理、哲学原理和政治学原理,对于大多数学生来说,全面深入的理解需要一个过程。
现在的老师都知道,同时也在强调要理解性的记忆,但又忽视了硬性记忆的强大作用。所以造成这样一个局面,大部分学生既没能深入理解原理公式,又没有全面准确记忆原理公式内容,搞得学生无所适从先背过以后不愁他不理解,一旦理解后就会运用自如,不然就算你什么都理解也会犯言之无物的毛病。
第一、促进理解;第二、加强全面记忆;第三、大题容易得分;第四、促进自觉运用。
总之,针对艺术生,这种“死背活用”的方法是非常有效的,也是容易操作的,更是容易被量化的硬功夫。这种方法对考试得分是非常有效的。
再看看历史,要学好历史就要学会复述历史。历史学习我们突出两点:宏观和微观。宏观上我们必须要求每个考生都能复述历史,我们把历史按时间纵向分成了若干个阶段,然后用简练的文字概括历史事件和阶段特征并形成文稿,要求学生按此文稿进行集中大量记忆,直到学生能准确的复述。考生只有学会复述历史,才能够形成牢固的知识体系。
进而形成敏感的条件反射,构建自己的历史时空坐标轴,这个是历史学习的重中之重,探究近几年高考试题我们会发现,解题的关键就是对历史阶段特征的把握。
在能准确的复述历史的基础上,我们把微观的具体历史知识放在宏观的历史阶段里,并把握重要历史事件发生的原因、过程、结果等等。
只要做到以上两点,学不好历史就真的成为历史了!
最后是地理:文科中的理科。地理的学习既要符合理科的学习规则,也要兼顾文科的学习特点。具体用到地理学习上就是首先我们要迅速构建知识网络,最重要的就是要学会“识图”,我们所说的“识图”不单单是知道那个国家,而是包括自然地理和人文地理在内的所有“图表”(例如:等高线、等压线、寒暖流、纬经度、工业布局等等)。在考生有了基本的“识图”能力以后,再去大量的习题,也就是让考生去构建自己的知识框架。掌握自然地理和人文地理的基本概念、理论等。最后系统的教给考生独特的解题思路和方法,也就是说怎么把地理知识串起来,串成一条线,使地理的学习变得更容易。