初三复读学校哪个最好毕节

　　全科学高考专注高考各科辅导培训，不论您的孩子处于什么年级、想要如何提升，全科学高考都能为您的孩子量

身定制专属提升方案，用最短的时间做最大的提升，全科学高考“定制式”教学充分弥补了学校课堂教育的不足，加快了学生吸收知识的能力，提分更有效!

　　【全科学高考班型】

　　精品小班、一对一班

　　【适合学生】

　　即将面临高考的高三学生

　　【适用学生】

　　1、想在考前短期内提分的学生。

　　2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　【学习目标】

　　1.理解和熟练运用高考解题方法

　　2.掌握高考真题的解题规律

　　3.不惧难题，通过合理方法取得更高的分数。

　　【教学特色】

　　全科学高考定制式教学，针对来校补习的学生，推出独创SEC教学法，我们将每个学科的每个知识点进行拆分，详细整理成册，再根据学生的学习情况进行针对性的1对1辅导，力求帮助学生更快速的提高学习成绩。

　　【师资力量】

　　全科学高考老师全部从事多年教学工作，初高中老师至少5年以上的授课经验，特别是高考班的老师，均为熟悉历年考点，熟悉所有高考题型，熟悉最新教材，能够准确把握高考的重点难点，并且对高考辅导有自己独特见解的资深教师。教学方法也是灵活多变，因人而异，全方位促进学生成绩的提升。

　　高考最后50天：扬长避短保证正常发挥

　　一、扬长避短抓分数。

　　你感觉什么地方你可以拿到更多的分数，你就去多投入点时间吧。绕开一看就头大的那些题，专捡软柿子捏几天，心情应该会超好吧，心情好就会发挥好。不妨就功利一点，不会的就放下，会的确保不出错，拿到全部的分数。

　　二、抓基础还是炸碉堡要因人而异。

　　一般高考题的难易程度是5:3:2，就是基础题(所谓送分题)、中等难度题、难题分别占到50%、30%与20%。对于感觉基础差的成绩靠后的同学，就重点搞基础，放弃那20%的难题部分，争取在基础部分多拿分数;对于那些成绩一直不错，基础很扎实，有的甚至已经“保送”出线的同学，不妨找出几个可能干掉的“碉堡”，必考内容但自己还是没有把握的，挑几个去重点突破一下，也许就会“超常发挥”呢，但绝对不建议舍本逐末，忽略基础。

　　三、没有时间看的一些资料，干脆放到看不见的地方。

　　精简出一些重要的资料与课本，考试大纲与考试说明书什么的。

　　“正常”。环境正常，生活正常，作息时间正常，心态正常，考试就会正常发挥，——正常发挥就是超常发挥。