毕节复读中心

　　全科学高考高考复读学校

　　全科学高考为每名接纳复读教育的高考生出示全方位服务项目，制订专享的复读计划方案，明确最合适的高考辅导老师，根据“SEC”课堂教学管理体系，全力以赴达到教学内容。

　　【总体目标订制】：

　　依据学生的学习培训要求，订制个人目标。例如，课程知识要点、自学能力塑造、学习的方法具体指导等。

　　【计划方案订制】：

　　根据学生教学情况，融合总体目标，订制专享的提高计划方案。

　　【优秀教师订制】：

　　从学生对综合知识的把握、学生的性情、课堂教学的心理状态来看，为学生分配最切合的老师。

　　【服务项目订制】：

　　课后练习工作具体指导、学生心理指导、学习培训习惯养成、生活起居照护等贴心服务，务求为学生出示最好是的教学管理。

　　【全科学高考为复读生小结学习的方法与工作经验】

　　1.明确自身挑选复读是不是心里真正意向，是不是确实想要努力汗液、给自己的理想而努力。这将就是你一年复读岁月中，不断的驱动力。

　　2.挑选好的复读学校，好的课堂气氛和学习培训自然环境很关键，提议挑选复读录取率高的学校，公

立的不一定就是说好的，由于受现行政策危害成度大协调能力不高。

　　3.要清晰的了解复读这一年的目地，整体规划好学习培训线路，一点一点发展，如果你察觉的更改时，考试成绩也会随着提高。

　　4.基础不大好的复读生，一定要严格执行方案学习培训，或许你能觉得费劲、痛楚，可是一定不可以随便言弃，听教师的分配，有益无弊。终究复读教师才算是技术专业的。

　　怎么看待复读生的心理健康问题

　　克服自卑

　　自卑感非常容易导致复读生心情压抑感、专注力分散化，十分不利一切正常的学习培训和考题。因而，在复读时可否恰当地了解自己、点评自身非常关键。只能富有客观地接受现实，客观性地解析自身的落败缘故，吸取经验和经验教训，充分发挥个人优点和优点，才可以科学研究地、有目的性地合理安排时间，选用合适个人优点的复习计划，踏踏实实地走稳每一步，贴近明年的考题总体目标。

　　必须注重的是，不一样层级的复读生起始点不一样，可以提高的室内空间也存有差别。正说白了“因人施教”，每一个复读生于塑造新的总体目标时，一定要合乎自身的具体情况。假如太过追求完美，总是使自身深陷消沉的心态。

　　消除抑郁

　　在小孩复读的情况下，父母最关注的通常是：一年后小孩的考试成绩比得上2019年提升是多少?能否考入名牌大学?父母的这类心理状态无形之中提升了复读生的精神压力，非常容易导致焦虑不安、压抑感的家庭环境。假如复读生的具体主要表现与父母的期待相距甚大，更会使前面一种觉得无地自容，使其伴随着精神压力的提升而造成更明显的抑郁情绪。