黔东南州高中复读怎么学

　　高考复读学校

　　全科学高考高考复读全日制学校，成就学生梦想，坚定信念，势必完成，让每一位学生完成大学梦。

　　全科学高考班型设置

　　【精品小班教学】

　　对每一位学生在上课是的监管，对课后过关完成习题联系，在上课时老师教学方法独特，用两顿一注意的方法来教学，让学生在课堂上听懂上课讲的每一个知识点，更快的拓展延伸每一类型的题。

　　全科学高考复读的师资团队

　　1，注重每一位老师的培训，对每一位老师的周测评、月测评、还有年度教师技能大赛，规定的时间对老师进行心理测评和知道，提升每一位老师的教学品质。

　　2，能力+素养，全科学高考严格筛选名师，层层考核，也有通过各大名校素质人才的筛选。

　　3，注重学习，激发每个人的学习兴趣，开拓思维，辅导学员德、智等全面发展，培训学生有无论何时有学习的习惯。

　　4，针对性的教学，打造学生魅力课堂，针对高考的每个知识点，紧扣考纲，狠抓考点，同步教学。

　　选择全科学高考，就等于选择了完成学子保障上理想大学的梦想，为梦想保驾护航。

　　全科学高考作为高端教育品牌，全科学高考的使命是：在教育界打造核心竞争力，完成每一位学生的梦想，全科学高考的宗旨：做最好的教育人。

　　全科学高考--专门做复读生文化集训辅导，拥有优秀的师资团队，有着过硬的教学质量，良好的校区环境，封闭式严格的学习管理，是学生高考集训的不二选择

　　高考复读生缓解心理压力的方法

　　每年八月份，高考失利的复读生们又背起书包去上学了。因为高考落榜或成绩不如意而选择复读的学生们，往往都有很大的心理压力。那么，复读生有什么心理压力呢?该如何减压呢?

　　复读生的心理压力

　　一、强自卑

　　自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中，感觉低人一等;在同学中间，觉得技不如人。除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。

　　二、高焦虑

　　这几乎是所有复读生

的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急。而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是：一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。