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贵阳高三复读封闭全托辅导班/贵阳高考全日制机构

2021-05-19 13:55:49 阅读:400 来源:大耳教育 标签:贵阳封闭辅导机构


  高三复读名师辅导迎战高考就选全科学高考

  全科学高考高考复读中心七步计划

  1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。

  2、与学生深度沟通,找出失分原因和成长的关键点。

  3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试。

  4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点,每种题型,培育学习思维等。

  5、利用学习成长互动,加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。

  6、学长援助、梦想激励活动。

  7、"志愿填报讲座",科学选择学校、专业。

  全科学高考高考复读中心

  班型特点:

  1.一对一(1人)

  2.小班(2-6人)

  3.中班(6-10人)

  4.大班(10-15人)

  根据学生高考时的成绩以及测评的结果,再结合班级的性质和老师的专业度安排最适合学生的班型,整合各个方面的优势,让学生快速进入状态,圆梦高考。

  课程特点

  1、定位分析阶段

  依据学生成绩数据,分析目标差距,准确定位各科薄弱环节,制定并实施针对性学习计划。

  2、强化巩固阶段

  通过专题训练的形式强化和巩固重点内容,提炼重、难点,对学生进行新题型的训练,让学生能熟悉高考改革题型的规律。

  3、查漏补缺阶段

  通过考试进行查漏补缺,弥补各科知识漏洞,集中进行过手训练。

  4、考前阶段

  全科学高考高考中心组织模拟考试、押题讲座。助力学生冲进理想学校。

  全科学高考以先进的“SEC”教学教学系统,和个性化的辅导方案,在多年来帮助了无数学子取得好成绩,成就自己的梦想!

  高中复读生最有效的复习方法

  1、高考复读生复习应集中薄弱科目

  (1)高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。

  (2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

  2、高考复读生成绩应在短期内提高

  长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气,要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。

  3、成绩提高“四大件”

  有专家提出高考复读是从“屁股”、"手"、"脑袋"到"心”的过程。

  第一阶段(屁股):态度决定一切

  能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2—2.5小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。

  第二阶段(手):空想不是社会主义

  学习不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积,你会看到成绩在上升,也许在你自己都感觉不到的时候,成绩就已经进入了高分段了。

  第三阶段(头脑):跳出机械学习

  把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。

  第四阶段(心):全心全意热情投入

  全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。

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6步助力目标达成

  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

  • 实时反馈

    阶段性学习反馈,
    老师定期和家长沟通学习状况

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温馨提示

根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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