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铜仁市复读好不好高中/高考复读班

2021-05-22 07:43:01 阅读:296 来源:大耳教育 标签:铜仁高中


全科学高考高考复读封闭式班

  【定制教学】

  高考冲刺,转对补习机构是关键。

  1、我们会依据学生的学习水平的差异化,来为学生制定专属方案。

  2、教学方法显著,重视老师与学生之间的沟通和交心,使老师成为学生学习上的引路人。

  3、全科学高考提供一对一补习,在各方面、各维度中解决学生的困扰,帮助学生能更快的提高成绩。

  【使用学员】

  1、基础牢固,在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生

  2、希望今年在次勇攀名校的复读学生。

  3、基础比较好,今年希望提升高分的复读学生

  【服务体系】实行全程跟进的管理体系,凝聚学生和家长中的桥梁,按期跟学生沟通,帮助学生心理梳理,能更好的去学习。

  【授课服务流程】

  1、在线咨询或电话联系,到学校考查,进行测评,了解学生现在的学习水平,选择班型。

  2、因材施教,定制适合学生的学习方案。

  3、签订协议,学校立马建立学生的入学补习档案。

  4、依据学生的学习情况,选择适合的教师,灵活安排课程时间。

  5、全程跟进补习,定期与家长沟通,帮助学生学习能力全面提高。

  高考复读生复习分科指导

  英语:分项练习,查漏补缺

  一、语法填空

  高考英语对语法基础知识的考查在形式上有所变化,但对知识的考查没有变化。考生要保持每天练习一套题,练习后在错题本上进行积累,同时针对自己曾经做错的题,特别是反复出错的题,进行复习和梳理。如果考生在某一个知识点上反复出现错误,说明对这个知识点的概念和运用仍有漏洞,要通过求助老师、同学弥补。

  二、完形填空

  完形填空是对英语语言运用能力进行综合考查,涉及内容包括名词、动词、形容词、副词、连词、介词等。考生在梳理时要对自己做错的题进行分析。如果是词汇的问题,就边练习边积累,利用碎片时间进行积累,积累时遵循先选项词后文中词的顺序;如果是对语篇情节情感的把握有问题,就通读文章后先在脑海中复述文章的人物、事件、中心思想以及故事情节如何推动,通过哪些标

志性的动词、形容词、副词等推动人物情感、表现中心,力求避免主观臆断。

  三、

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