贵阳传习中学高考复读_复读机构一年收费多少

　　高考复读全科学高考

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;

　　苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;

　　全科学高考高考复读班精品课程是专门针对复读的高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名师的全程陪读监督，并首推三清一体化学习，五位一体化辅导的教学理念，为高考生系统强化，更有名师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段。

　　课程特色

　　学籍，我们解决;吃住，我们解决;志愿填报，我们解决;安全，我们解决;

　　专门针对高三学生的学习方案;

　　三轮一体化教学，科学系统;

　　解题方法特训与应试技巧的磨练提高。

　　课程详情

　　适合对象：高三文科、理科、艺体生

　　教学三大优势

　　一、重点知识教学

　　高中三年知识广，而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况，学智堂用十几年的教学经验总结出高考知识重点，让你不再盲目学习，在短时间抓住高分数。

　　二、日日清模式

　　每位学生建立一份作业档案，每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字，保证学过就能记住，提高学习效率

　　三、独立封闭的管理

　　学校封闭式的管理，给学生提供了良好的学习环境和住宿条件，保证了学生学生的学习氛围和的安全性。

　　教学计划及培养方向

　　1、系统地梳理高一至高三基友知识及重难点。

　　2、根据

历年的考点进行综合练习，针对高考以基友知识为考试前提，加强学生知识点巩固复习。

　　3、按照高三的文化课水平和特点进行两轮复习。通过专题形式，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补总复习的弱项;归纳总结中、高考知识重点，拓展延伸，点拨应试技巧，调节应考状态。

　　4、分析历年高考试题和题型，紧密围绕中高考大纲有针对性地进行辅导。

　　5、明确升学目标，科学的个性化辅导，使学生文化成绩得到较大程度的提高。

　　复读生：先过心理关

　　具体要做到：

　　1)考前重视但莫浮躁。“神不定则气不宁，气不宁则心不静，心不静则举动皆错。”要重视它但不畏惧它，平静地迎接它的到来。

　　2)考后冷静看待结果。人应合理审视自己，在低沉时不要用太过悲观的眼光审视自己，这样容易使自己过于自卑;在昂扬时也不要用太过乐观的眼光审视自己，这样容易使自己走向骄狂。考好了可在充满信心的同时提醒自己：别骄傲，这不是高考。考得不好要安慰自己：幸亏这不是高考，我还有机会。

　　(1)善于积极转移，让自己充实忙碌起来。

　　人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少;人忙，忙得充实，忙出成效，又会激发自信心。学会自我调节、自我暗示，再努力练习全心全意去做每一件事，可使工作由紧张变为轻松。虽然工作量有增无减，但心理感觉却反而轻松愉快多了。因此，要想方设法让自己忙起来，体验“忙”的乐趣，感到“忙”的幸福，把不良情绪、不良心理通过转移关注的事物而消除掉;同时，也通过“忙”，释放出多余的能量，从而避免由于无意义的刺激而造成自己的狂热、冲动或烦恼、忧伤。

　　(2)学会合理宣泄。

　　当有了烦恼暂时又得不到排遣时，不宣泄是不行的。不妨从以下几个方面去努力：

　　1.多与别人交心、谈心。

　　2..适当参加些文体活动。

　　3.开导自己该笑时笑，该哭时哭，该喊时喊。俗话说“笑一笑，十年少”，哭也一样。现代心理研究证明，适度的哭有助于改变情绪，可以收到积极的心理效应。同样，当你不快时，可适当走向操场、旷野，尽情喊叫，也可使心理达到平衡。

　　当然，宣泄的效果要有利于自己的身心健康，有利于自己个性和人格的健康发展。所以，情绪宣泄一定要有节制，要注意方式、时间、场合，尽量不影响别人，不损害自己，不妨害社会利益，否则，就会带来新的情绪困扰。