攀枝花美术生文化课培训去哪家

　　全课学补习教育适合高三艺术类考生方案一

　　【文化课1对1】

　　针对情况：

　　学习能力强但没有养成学习习惯和学习方法，没有完全吸收理解知识内容，知识点构架不完整，后期学习进度跟不上，缺乏考试技巧、解题方法，应试能力较差。

　　解决策略：

　　采用1对1辅导，帮助学生理解与夯实基础知识，构架知识体系，开展综合性题型训练，增强分析问题解决问题的能力，提高应试技巧，并促使学生养成良好习惯。

　　真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三，专项指导专项训练，尽快实现由量变到质变的过程，从而使学习成绩稳步提升并实现最后突破。

　　全课学补习教育适合高三艺术类考生方案二

　　【文化课全托管】

　　针对情况：

　　家住地址远;基础薄弱，没掌握考试考点，没有完整学习系统、学习规划，个别科目瘸腿现象，成绩普遍低下，学习吃力，自主能力差，学习兴趣低落;平时家长比较忙顾不上孩子学习。

　　解决策略：

　　采取全托管教学，结合考试大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识，夯实每一个基础知识点，构架知识框架，教授典型题型，授课过程培养学生学习、监督、应试能力。

　　以及激发学生学习热情，拓展学生知识，训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握知识考点从容应对考试、成绩得以突破。

　　着眼总分，兼顾小分。

　　艺术生一定要率先树立综合意识。高考录取最终要看综合分的(当然也有只注重文化课或者专业分的)，只有总分入围艺术生文化课分数线，才有被录取的希望。

　　建议同学们一定要着眼总分，扬长避短，发挥优势，学会抢分。学会抓潜力学科。有些同学往往只抓弱科而忽视了优势学科的稳定与提高，严格说来是不划算的。

　　但面对高校对艺术生的要求，在着眼总分的前提下，也要考虑到有些院校要求的单科小分。因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求语文和外语单科分数达到标准。

　　这一点，考生在复习时一定要重视，否则总分达到标准，因单科分数没有过而失去了录取的机会，则是很遗憾的事情。

　　扬长避短，走好捷径。

　　大家都说学习没有捷径，其实扬长避短对艺术生来说就是一条捷径。大家知道什么是潜力学科吗?潜力学科其实就是自己增分空间最大的学科。

　　要使得学习高效，提高各学科总分，就要集中优势兵力，挖出、挖对潜力学科和潜力章节。哪个学科通过复习能增分，就在哪个学科上用大劲;不管是哪个章节，通过复习能拿分，就在哪个章节上多用功。

　　比如说，英语是优势学科，经常考100分，短时间能提高10分，而数学是较差学科经常考50分不到，花很多精力也只能提高5分;可见应该在英语上下大劲，相反，数学能提高20分，而英语最多提10分，那么，不用商量，在数学上用功夫吧!由此可见，抓潜力学科、潜力章节是提分的好捷径。

　　对文科生来说，最后几个月，文综是比较容易提分的，牢牢抓住政治、历史、地理三科，可以争取文综200分以上。