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大耳教育_2021暑假i班全面招生中!

红牌楼新高二暑假衔接班

2021-12-30 18:01:57 阅读:266 来源:大耳教育 标签:牌楼衔接


   全课学补习教育教育小初高同步辅导

  全课学补习教育教育--名师辅导,查缺补漏,考前冲刺

  全课学补习教育教育专注中小学文化课辅导;强大的师资队伍、过硬的教学质量、人性化的教学管理,为孩子的学习进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台。

  授课对象:

  小初高各年级需要拔高的学生

  课程形式

  一对一辅导:根据孩子的情况量身设计教学方案。2-6人小班辅导:根据学生情况,安排学习的课程,制定适合同一层次学生的学习内容,针对性教学,学习效果显著。2人即可开班。随时开班,也可插班。

  课程特色

  个性化教育推崇的就是培养真正的优等生和人才,提升在大班教育下的不足。

  学习三步走

  夯实基础

  专业教辅团队诊断学习疑难点,精确立靶知识漏洞,筛查小学一年级至高三所有知识点,从古诗词到线性代数到生僻单词,一个漏洞不放过。

  偏科矫正

  教学理论中存在明显的“木桶效应”,即成绩的好坏并不是由最好的一科决定,而是由最差的一科决定,一门偏科可能导致落后30分,却需要3门优势科目各再提高10分来弥补,偏科矫正

是提升成绩的高效路径之一。

  高分突破

  在基础知识点几乎全部掌握,考试大部分题目都能应付的基础上,需要培养优秀的解题意识和良好的学习思路。在高分突破环节中,老师的教学眼光至关重要,几乎决定了一名优生是否能成为尖子生。

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  学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患,题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规,三角板,量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程,有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的,死的,间断的。而动态分析是活的,连续的.

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

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