外双楠高中生暑假补课

　　全课学补习教育教育 专注中小学文化课个性化辅导

　　成绩不理想的四大困惑：

　　1.粗心大意，基础不扎实

　　基础知识是拿分的关键所在，针对基础不牢问题，现推出系统分析法，总结细化各个基础知识点，结合学生自身情况，帮助学生们加深记忆。

　　2.时间少，不懂解题思路

　　针对见新题型不变通的学生，京翰将总结归纳各典型例题，形成一套科学有效的常见题型库，快速帮助学生掌握解题规律，找到解题思路!

　　3.缺乏学习动力，无兴趣学

　　帮助学生正确认识薄弱学科，排解不愉悦的心理体验。同时激发"弱科"兴趣，锻炼学习意志，发挥"强科"之长，取长补短，最终纠正偏科。

　　4.发挥失常，心理素质弱

　　应试时的心理素质在一定程度上决定了成绩的好坏。京翰制定个性化限时答题方案，引导学生习惯性应试备战状态，来应对即将到来的期末考!

　　服务流程

　　1.强大家庭，教师资源-

　　2.量身定做，教学方案

　　3.学习障碍，解决方案

　　4.科学高效，教学模式

　　5.全程跟踪，监控过程

　　6.保障教学，教学成果

　　课程介绍

　　小学：语文 数学 英语

　　初中：语文 数学 英语 物理 化学

　　高中：语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

　　班型设置：一对一个性辅导、大班、小班、周末班、全日制

　　预约报名，即可享受

　　免费学习方法测评

　　免费咨询答疑

　　免费家长经验分享

　　免费分析学生试卷

　　免费制定1对1提分计划

　　免费诊断学习心理应试问题

　　学生怎么才能养成好的习惯呢?

　　第一是从小事做起，注意细节。

　　一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，随时提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃

相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。一开始可能有点儿“累”，但用不了多久，你就习惯了，而且让你一辈子受益。

　　第二是开好头不开坏头。

　　习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。比如：我打算背单词了，好!开始背。我打算写日记了，好!开始写。一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了，甚至没有什么觉得不觉得，到时候就自然而然地去做了，好习惯就养成了。相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。