全课学补习教育教育专注于中小学文化辅导
全课学补习教育——专注做中小学文化培训,全方位多角度对学生进行课程辅导,在最短的时间实现成绩的提高!
辅导方向:
小学
课程内容有培养学习兴趣转向系统化学习,从具体思维向抽象思维过渡,记忆、理解、思维、表达能力的综合培养很关键;由被动开始向主动吸收知识转变,学习风格初步形成。
小升初
合理规划一年的学习生活,培养正确的学习习惯和学习方法,注重学习效率,以便良好的适应初、高中的学习。
初一
建立阶段性目标培养良好学习习惯,强化细节意识,提早清扫清新旧知识“断点”,适应不用阶段的学习。
初二
对学习方法进行有针对性的调整,明确学习薄弱点和学习目标。培养良好的学习习惯。
初三
章节板块梳理,指导复习策略与备考技巧。重点难点专项突破,把脉知识点。
高一
衔接初中,为高二高三夯实基础,建立阶段性目标,培养良好的学习习惯,强化细节意识。
高二
承上启下。对知识储备、学习方法进行
有针对性的调整,明确学习薄弱点和学习目标。
高三
人生关键期,三轮复习,综合演练,把握高考趋势,解读考纲,拓展解题思路,树立信心冲刺高考。
4大热门课程,成绩稳步提升!
夯实基础课程
知识体系环环相扣,基础不牢,何来进步,次课程针对基础薄弱,知识点欠缺多的学生。
同步巩固课程
以课本为主,查基础补要点,整体串联知识点及应用。并查心态补惰性,树立正确学习意识。
强化拓展课程
帮助学生自我诊断,明确阶段目标,挖掘潜力,突破瓶颈,获得进步。
考前冲刺课程
重难点归纳,错题漏题总结,知识点预测,激发潜能,取得好结果。
如何解决学生学习中的困惑
困惑五:想学好这科,可我不喜欢这个学科的老师,不知道怎么办。
目前,有这种想法的学生还真的不少,有时他们觉得学习就是在为老师们学,在为家长学习。如果老师或家长把他们管严了,要求严格了,他们就开始反感这个老师或家长,心底就产生抵触情绪:你想我学好,我偏不学,看你把我怎么办?有这种想法的同学真的很危险,因为他们不知道,学习是自己的事,学习是为了自己今后的美好人生,而不是老师多得奖金,家长脸上有光。老师少得一点奖金不要紧,家长脸上没光也不要紧,要紧的是你自己的前途可能就因此而毁了,