全课学补习教育教育 中小学辅导班 名师授课 稳步提升
全课学补习教育教育专注小初高文化冲刺培训,着力打造教育培训行业高端领军品牌,以一套高效实用的“SEC”教学管理系统使学生成绩在短时间内实现大幅度提高。
辅导班型:
VIP一对一
根据学生学习现状设计个性化辅导方案,对症下药,找到孩子遗漏知识,突破自我,成绩飞速提升。
精品小班
3~8人小班;同水平学生组班,通过交流讨论学习,优势互补,加强孩子知识的理解与渗透,并形成良性竞争,提升解决问题的能力。互助、竞争查漏补缺,预习下学期知识。
基础中班
10人一班;以班为单位,建立学生档案,解密高分政策,传授涨分秘诀,优质名师创建优质课堂,老师分配给每个孩子精力更加明显,更好冲刺学科高分。
为什么选择全课学补习教育?
免费个性化测评
课前进行学习测评,分析学生现状,发现成绩差异的根本原因,根据孩子的学习特点、学科知识掌握程度、自我能力及升学目标,为其量身定制学习计划及辅导方案。
量身定制提升方案
将孩子学习需求与学生测评结果相对比,找出上学期的学习盲区,发现下学期的学习需求,明确小升初辅导方向。围绕目前孩子学习的具体情况和需求,量身定制有效的小升初学习计划。
一线名师授课
结合孩子期末考,充分挖掘学生潜能,分析孩子的提升空间,实现个性化辅导,小升初名师授课,全天答疑解惑,心理专家激发孩子的斗志,调节假期学习心态,实现小升初学习、娱乐双丰收。
学习效果跟踪辅导
学习管理师全程监督指导,确保方案执行的深度和力度,定期测评分析,结合学生知识掌握程度和提分维度,随时修订辅导方案,定期和家长沟通互动,确保学生处于好的学习状态。
学习数学常遇到的问题及解决方案
学习方法方面的问题
1.做几何题时候不会做辅助线
原因:对于几何模型认识不充分
解决方案:每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面,要将这三方面知识熟记于心。一般来说应用的过程是:判定是哪种模型→此模型有何性质→此性质能不能直接用→若不能,则作辅助线体现其性质。
例如:平行四边形模型→对角线互相平分,对边平行且相等,对角相等。等腰三角形模型→三线合一。 倍长中线模型→有三角形一边中点,可以考虑倍长中线构造全等。还有梯形的三类辅助线,都应该熟记。
2.考虑问题不全面,不会进行分类讨论
原因:
(1)对于题型本身掌握不好,没思路;
(2)有些想法,不知道是否正确,不敢动笔;
(3)不会写过程;
(4)会做,懒得写。
解决
方案:
(1)注意几种经常需要分类讨论的知识点,就函数自变量取值的范围,一次函数的k,b的正负性,平方根的双重性,直角坐标系中点的坐标与线段长度的转化等。
(2)学会讨论方法,把每一种情况都写下来,然后分别解出每种情况下的结果。
(3)注意分类之后的取舍,并不是所有情况都是正确答案,尤其是解分式方程和根式方程的时候,会出现增根,一定要检验。
3.自信心不足,不敢下手