成都东边补习名师

　　全科辅导班

　　1.课程设置方案：

　　此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主，结合学生实际情况，科学梳理，循序渐进，找到学生薄弱点，薄弱学科，对症复习，加强例题训练，稳打稳扎，整体提升。

　　2.个性辅导方案：

　　查漏补缺帮助学生快速建立系统化知识体系。帮助学生快速建立系统化知识体系

　　温故知新找到规律，注重旧知识重温习，勤练习，轻松熟记重点知识模块。

　　制订计划制订计划，劳逸结合，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。

　　课程点拨课程点拨，认真作业，强化训练，强化巩固记忆效果。

　　【全课学补习教育优势】

　　1.专注中小学“1对1辅导”

　　多年办学积淀，专注中小学1对1辅导，针对孩子的薄弱知识点定制个性化学习方案，缺啥补啥，快速提升。

　　2.教学紧扣考纲考点

　　紧扣教学大纲，抓住考什么和怎么考，孩子不必苦刷题，让提升事半功倍。

　　3.独创SEC教学体系

　　学前测评-辅导方案制定-课前课后、考前考后无缝跟踪教学。教学过程全透明，教学质量全掌控。

　　4.教师均有5年以上教学经验

　　严格筛选教师，并且学生入学前免费试听，选出最契合自己的老师，中途有任何问题可无条件更换老师。

　　初中生课前应该怎样预习呢?

　　要看、做、思结合。看，一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上重要的内容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要记的就记。做，在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。思，指看的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。预习以后还要合上书本，小结一下。做好预习工作，还要注意几个问题。如果以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，一下子全面铺开，科科课课都搞提前预习，时间就会不够用，弄得十分紧张，质量也未必能够有所保证。

　　课前预习解决的办法是：

　　先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等尝到甜头，取得经验后，在时间允许的前提下，再逐渐增加学科，直到全面展开。

　　二是预习应在做完当天作业之后进行。时间多时，就多预习几门，钻得深一点;否则就少预习几门，钻得浅一点。切不可每天学习任务还没完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。前面讲过，预习、上课、整理、作业四个环节组成了每课时的一个圆环，只有当前边一圈滚过之后，方才能滚下面的一圈，不能因重视一个环节而打乱了圆环滚动“轨迹”，影响其它环节的运行