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　　全科学高考高考复读全日制

　　全科学高考2019高考复读班学习计划

　　学习规划对于复读生而言尤为重要，跟着全科学高考的教学计划走，提分效果显而易见

　　一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)

　　1.以纲为经，以本为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。

　　2.注重知识的积累，构建知识网络。

　　3.精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

　　二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)

　　精讲，按专题专点加强训练。

　　注重知识的渗透、贯通、运用。

　　培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。

　　三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)

　　强化能力，提高成绩。

　　提高应试能力和应试技巧。

　　加强应试心理的适应性、常态化训练。

　　四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)

　　考前心理辅导。

　　教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。

　　教师收集、分析、处理，反馈高考信息。

　　全科学高考班型

　　VIP一对一专属定制

　　根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。

　　2-8人班精品组合小班

　　根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。

　　10-15人精品中班

　　关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　16-20人大师班

　　解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究

与透析+精讲重点难点考点，随时监督学生学习进步，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学业进步情况。

　　高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选全科学高考

　　高三历史复习的隐形知识点

　　插图中的隐形知识

　　通过图案插于课本，形象生动地强调该史实的重要，减少了课本的冗长文字表述，因而也造成了学生所忽视的隐形知识。如隐形于扉页彩图中的《自由引导人民》，就反映了法国七月革命;隐形于书中的人物插图《达?芬奇自画像》，就使人不易觉察到课本举出了达?芬奇的代表作品有3个;隐形于书刊手迹之类的插图，更暗示了许多知识，“大总统誓词”中的民国元年，就是指1912年，“严夏和他的主要译著”图中除《天演论》之外，还有与孟德斯鸠《论法的精神》书名相异的《法意》等等。学习时，对插图的隐含的知识不可忽视。

　　地图中的隐形知识

　　这类知识，隐形于课本的历史地图之中。如“元朝疆域图”和“漕运图”上，都明白告诉人们由于水患，黄河改道入淮的史实。中国历史课本中历史地图下面附的古今地名注释，更是潜藏着许多重要知识点，如今天的开封，战国时称大梁，北宋叫东京;宋代名港明洲，在明代却叫宁波，北京的叫法仅在两宋时就有幽州、南京、中都等几种。世界历史课本的地图上隐形的重要知识点更多得惊人：如“美国独立形势图”上表明1783年英国在承认美国独立的条约中，把阿巴拉契亚山脉以西，密西西比河以东的大片土地划归了美国。在“19世拉丁美洲独立运动”图上，明白告诉学生，在拉丁美洲，除了西班牙、葡萄牙两个殖民国家外，还有荷兰、英国和法国。在“美国的领土扩张”图上，一个“阿拉斯加，1867年从俄国购得”的说明就暗示了俄国在19世纪前期曾地跨欧亚美三洲;一个“夏威夷，1898年吞并”，反证了孙中山不是在美国建立了兴中会。在“帝国主义瓜分下的非洲”图上，表明了19末世纪末非洲只有埃塞俄比亚和利比里亚这两块“干净”的土地。所以，学生在对教材的学习中，应该结合地图加以分析和消化。