高三复读补习班 高考复读需要的不止勇气,更多的是要有良好的心理素质。全课学补习教育希望每位选择复读的高考生,在经受这一年磨练后,能考取理想大学,变得更加成熟、勇敢! 【N对1服务体系】 全课学补习教育提出的N对1辅导模式,为每位考生提供全方位的教学辅导服务。 1.学业咨询师 2.学科教师 3.学业管理师 4.心理咨询专家 5.个性化教育团队 全课学补习教育N对1教学,帮助学生夯实基础,答疑解惑,有效提分,教会学习方法的同时,更注重学生的心理健康,为学生减轻高考压力,超常发挥。 【全课学补习教育全日制复读中心】 1.高效教学——全课学补习教育独创“SEC”教学法,让学生轻松学习、快乐成长。 2.师资阵容——名师教研团队,应试经验丰富,精英队伍帮助学子实现大学梦想。 3.自编教材——针对高考,总结考点,遵循规律,强化基础,提升分数效果好。 4.教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理,细致入微,宽严有度。 5.封闭式教学,全身心投入,为学子保驾护航。 【全课学补习教育环境】 干净明亮整洁的校区,经验丰富的任教老师,舒适温馨的寝室,尽职负责的学习管理师,良好的学习氛围…帮助学生更好的学习,有效提分! 复读,文综备考阶段的复习要坚持三个原则: 一是完整性原则,即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,切忌东抓一下地理,西抓一下历史,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏; 二是同步性原则,即同学们的复习计划一定要和学校教师的复习安排同步进行,切不可另起炉灶; 三是适度原则,即练题要以过去几年为蓝本,不是越多越好。 从这三个原则出发,同学们在此阶段的复习要做到: 1.回归课本,夯实基础 基础知识不牢是高考失分的第一因素;思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求,构建知识体系,概括基本观点,解决重、难、疑点,准确把握知识的内在联系,突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读,不妨先回忆某一阶段相关知识的标题,因为标题是“纲”,对这些“纲”的综合、归纳,便形成了知识体系。 2.关注现实,把握热点 把握重大现实热点问题,应了解事物的来龙去脉和前因后果、了解主要内容和典型具体的案例材料,运用相关的理论知识分析说明。要突出把握体现地方性特色的重大现实问题。对现实热点问题要注重宏观把握,微观切入。 3.掌握方法和技巧 掌握解题的思路方法和技能技巧,首先要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息;其次要训练答案语言的科学规范性,答题要抓住要点,使用学科术语,不要用夸张或者过分修饰的
语句。
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