高考冲刺 名师辅导 查漏补缺 冲刺高分 就选全课学补习教育
全课学补习教育教育高考复读全日制
全课学补习教育思维导图学习方法:
考生共同的学习难点是老师讲解听得懂,考试做题一摸空,而出现这个问题的根本原因是没有做题思维,只有讲解思维,所以你的思维决定你的分数有多高,决定你的做题有多远。
全课学补习教育独立研究开发的思维导图学习法,通过网络一体式教学,帮助学习整理知识体系,理清知识间的联系,使学生清晰的理解记忆和运用知识点,学会思考个做题。
思维导图学习法带你走出做题困境,基础再弱的学生也能学得快,让你在有限的时间里徜徉题海,赢得未来!
【 班型选择 】
一、精品VIP一对一
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
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【 班型选择 】 根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排最适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习!
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高考复读生学习方法策略谈(上)
1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。
(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻
苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。