高三复读补习班
高考复读需要的不止勇气，更多的是
要有良好的心理素质。全课学补习教育希望每位选择复读的高考生，在经受这一年磨练后，能考取理想大学，变得更加成熟、勇敢!
【N对1服务体系】
全课学补习教育提出的N对1辅导模式，为每位考生提供全方位的教学辅导服务。
1.学业咨询师
2.学科教师
3.学业管理师
4.心理咨询专家
5.个性化教育团队
全课学补习教育N对1教学，帮助学生夯实基础，答疑解惑，有效提分，教会学习方法的同时，更注重学生的心理健康，为学生减轻高考压力，超常发挥。
【全课学补习教育全日制复读中心】
1.高效教学——全课学补习教育独创“SEC”教学法，让学生轻松学习、快乐成长。
2.师资阵容——名师教研团队，应试经验丰富，精英队伍帮助学子实现大学梦想。
3.自编教材——针对高考，总结考点，遵循规律，强化基础，提升分数效果好。
4.教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理，细致入微，宽严有度。
5.封闭式教学，全身心投入，为学子保驾护航。
【全课学补习教育环境】
干净明亮整洁的校区，经验丰富的任教老师，舒适温馨的寝室，尽职负责的学习管理师，良好的学习氛围...帮助学生更好的学习，有效提分!
解决高三复读生英语学习障碍的对策
1.因材施教
复习生英语水平参差不齐。一开始，就要求他们齐头并进，听力、单选、完形、阅读、改错、作文样样掌握到位，显然不现实。老师要制定计划，逐步推进。利用最合适他们口味的方法，循循善诱，速度不宜太快，从点点滴滴做起、学起。查缺补漏，“见到西瓜拾芝麻”。让这些差生在短时间内见到自己在英语学习上的进步，让他们感觉到只要自己真正刻苦学习，学好英语也不难，心理问题消失了，前进道路上的拦路虎也就没有了。逐步加大训练量，从听、说、读、写几个方面下功夫，让他们听得懂、说得出、写得流畅、读得明白，英语成绩会逐渐上来，这样，又会反过来极大地促进他们英语学习的热情。对于基础稍好的学生，针对其模糊问题，从语法角度找准确症结，分子指正，题多练，提高其练习的难度，拓展思维，切实把语法框架完整地建立起来，让其扶着拐杖走路，丢了拐杖照样能跑，每次测验，从做题速度和所得分数上都要对他们提出较高的要求，督促其学习更上一层楼
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