六盘水市高三全日制教学质量承诺书

　　全科学高考致力于高考冲刺辅导，全部学员在人们眼前将一视同仁。家-校相互配合，学校将学员状况向父母每星期一报，获知学员状况父母与学校立即沟通交流。三方互动交流更强的推动孩子学习。

　　【全科学高考四环节辅导】

　　第一阶段：

　　1.对于教学目标开展个性化学习培训计划方案设计规划，明确提分点，掌握备考重中之重;

　　2.内心慰藉，调节好作息时间规律性，保证进到最好学习培训情

况;

　　3.每个月一次确诊检测，解析教学目标并开展学法调节。

　　第二阶段：

　　1.全方位备考高中教学内容，遮盖知识要点，精确对于必考试点，提升重中之重、难题;

　　2.选萃习题，精炼高考题目，把握读题、破题、解题，方式 ，提升应试工作能力。

　　第三阶段：

　　1.对于前2次确诊性考题的难题，调节个性化备考计划方案，查缺补漏;

　　2.保强攻弱，总攻非常容易评分知识要点，加强训练、重中之重提升，提升掌握情况，提升准确率、得分率。

　　第四阶段：

　　临考具体指导、心态调整、塑造必胜信心。

　　高考微生物复习计划

　　1.根据答题确定所教內容。

　　(1)梳理犯错的题，下一次考题前重中之重备考。

　　(2)不太搞清楚的题查教材和学习材料搞清楚。

　　(3)以基本题---中等水平难度系数题----难点的次序刷题，理解内容。

　　2.试验梳理之后跟定义联络起來了解。

　　3.把日常口语和科学研究术语互做较为，的确了解梳理后再记忆力。

　　4.把內容用图或报表描述后，再开展梳理和了解。

　　5.以学习材料的表述一部分和习题集的梳理一部分为中心开展记忆力。

　　6.依据內容用不一样方式 记忆力。

　　(1)把所教的內容联络起來梳理开展记忆力。

　　(2)运用对自身有非常实际意义或独特含意的词开展记忆力。

　　(3)另外应用双眼、手和嘴、耳朵里面记忆力。

　　7.不明白的题务必处理。

　　8.细心掌握教材內容，了解和记忆力基本要素。

　　(1)依据每模块的个人目标，联络每个定义开展学习培训。

　　(2)不必只记忆力关键事宜，要一步一步开展深层次的学习培训。

　　(3)要恰当掌握书本上的图象、报表、照片所表达的含意。