福泉市全日制高三暑期辅导班

　　高考辅导课程1对1个性化辅导

　　课程详细介绍

　　【高考一对一辅导课程】

　　1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。

　　2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题高效率。

　　3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。

　　4、考试真题应急演练：

　　(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;

　　(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。

　　讲课周期时间

　　课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的最大幅提高。

　　合适目标

　　【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。

　　课堂教学特点

　　1对1课堂教学个性化计划方案

　　依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。

　　時间地址随意灵便

　　随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。

　　提升孩子学习的主动性

　　填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。

　　师资力量配置

　　技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);

　　职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。

　　高考最终100天备考具体指导

　　一、摆脱欠佳心理状态，塑造必胜信心

　　优良心理状态是高考取胜的宝物，欠佳心理状态是高考的大患。人们在冲刺环节务必想方法摆脱下列6种欠佳心理状态：

　　1、骄傲自大心理状态。主要表现在授课不上课认真听讲，解答问题不积极主动，喜爱做难点跑题，不重视基础训炼。

　　2、消沉自卑心理。授课打不起精神实质，乃至不到授课，来授课都是手机看书杂志期刊，做动作，说三道四。

　　3、依靠懒散心理状态。沒有自身的学习规划，彻底依靠教师，非常少积极看教材，做训练。

　　4、虚荣吧飘浮心理状态。一些同学们对专业知识一知半解，只说不做，表层看起来接纳，具体沒有把握。

　　5、消极焦虑不安心理状态。一些同学们一方面总觉得智商比不上别人，考上大学遥遥无期;另一方面非常想迈入高校的大门，因此长期处在一种十分焦虑不安的情况中，主要表现为：上课的时候昏昏沉沉，加班时这部材料看一下，那本材料看看，都看多，消化少。

　　6、贪多速度心理状态。对基础性的“稳准狠”考题不屑一顾，尽找知识要点多的综合型的难点来做，但求速率和总数，不用小结提升。