绵阳南山复读班要求_高三复读条件

　　全课学补习教育教育高考复读全日制课程

　　全课学补习教育教育——名师辅导;查缺补漏;精心讲解;考前冲刺

　　高效的SEC教学系统：全课学补习教育教育花巨资引进 先进的教学系统SEC，该教学系统是全课学补习教育教育的核心竞争力。同时“SEC教学系统”作为全课学补习教育教育的源动力，成就了全课学补习教育教育，也让全课学补习教育教育受到业内尊敬和社会的高度认可!

　　S学习方法(Study)：指全课学补习教育教育独推的学习方法和解题技巧，该系统整合了小初高近100000个必考知识点的学习方法和解题技巧;

　　E教育、教学(Education)：指全课学补习教育教育专注于家庭教育的软实力，以及高效的多层次教学模式;

　　C陪伴(Companion),指全课学补习教育教育独推的“陪伴式教学”。

　　全课学补习教育教育指导高考复读择校注意事项：

　　1、复读高校的老师情况　查看老师的能力和教学水平。

　　2、往年的高考成绩　　复读学校往年的高考情况也是对该学校实力的一种体现。

　　3、学校的氛围　　学校是否是一个适合读书的地方。学校是否能够满足学生的基本需求等。

　　全课学补习教育教育专

注中小学文化课辅导，是地区中高端教育品牌，全课学补习教育有优秀的教师队伍，严格的管理模式，优秀的教师团队，老师严格把关学生学习进度，针对性教学，打造魅力课堂，帮助孩子爱上学习，感受到学习的乐趣

　　课程介绍：语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

　　班型介绍：VIP1对1 2-6人小班 10人大班 适用于高三年级所有科目

　　【全课学补习教育教育承诺】：所有学生入学均签订辅导协议，辅导不满意随时按约退费

　　高考复读生的心理压力如何有效缓解

　　复读生的心理压力

　　自卑

　　自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长[微博];在周围邻居眼中，感觉低人一等;在同学中间，觉得技不如人。

　　除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。

　　焦虑

　　这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急。而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。

　　此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是：一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。