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黔西南州高三复读要求

2021-04-22 22:11:45 阅读:205 来源:大耳教育 标签:黔西


  全科学高考高考复读辅导

  全科学高考教学服务体系:以学员为根本,科学提升学习力

  1、测评分析

  针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板,科学诊断学习问题。

  2、定制方案

  根据测评报告,因人而异,查漏补缺,量身定制专属学习方案。

  3、个性化教学

  因材施教,采用全科学高考特色的sec教学法,让每堂课都有实在的收获。

  4、科学提升

  通过个性化专属教学方案,班主任和学科教师全程陪读答疑,科学提升学员学习力。

  5、学情反馈

  随时记录学员课前、课中、课后学习情况,及时同步家长,随时沟通调整学习方案。



  复读生学习方法:集中力量攻克薄弱环节(复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。)

  全科学高考优势:先进的教育理念:本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念,全科学高考致力于帮助每一位学生提高文化成绩,激发学习潜能,培养学习习惯,成就学生的学业梦想。

  全科学高考——专做复读生文化课辅导,拥有强大的教师团队、过硬的教学质量、舒适的校区环境,严格的学习管理,是学生文化课外辅导的不二选择!

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  构建知识网络,注重基础

  对知识点进行梳理,形成完整的知识体系,确保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎实实,对每个知识点都要理解透彻,明确它们要求以及与其他知识之间的联系。

  阶段自查,归因提升

  每次订正试卷或作业时,在做错的试题旁边要写明做错的原因大致可分为以下几类:

  (1)找不到解题着手点;

  (2)概念不清、似懂非懂;

  (3)概念或原理的应用有问题;

  (4)知识点之间的迁移和综合有问题;

  (5)情景设计看不懂;

  (6)不熟练,时间不够;

  (7)粗心,或算错。

  以上方法经过一个阶段自查,建立一份个人补差档案。通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少。同时,随着自我认识的不断完善,也有利于考试时增强自信心。

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  • 诊断问题

    先诊断后上课,
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  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

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    老师定期和家长沟通学习状况

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