【高考补习教育班型】
基础提升班:
关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
精品抢分班:
在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予
评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到最大限度的挖掘。
高分冲刺班:
解题技巧方法的研究与传授 + 经典题型的研究与透析 + 精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。
全日制教学班:
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
一、针对不同的模块要有不同的侧重复习方法
比方说三角形部分,它重点侧重的是基础,中档问题是比较重要的。因为它在考核里面通常是每年都在变形的。这点是需要同学们去注意的。虽然我们复习的知识一致,但每年的考题都不一样。但是万变不离其宗,因为这里面共识比较多。需要去关注公式里面的特征,要把特征记住。与此同时还要注意到公式的作用,这就是数学思想。我们一定要清楚它的一些作用、方式方法在什么情况下使用。
比如说在概率模块,其实就是三个方面。
第一是审题,因为概率都是有一个实际应用背景的,像这样的问题首先审题就是必要的,我们一定要把题目读清楚,从一个实际问题里抽象出来一个数学问题。
第二需要去运算,因为统计就是我们数学六个大的能力里面的一个数据分析能力的要求,需要对数据的分析掌握得比较到位。
第三是要理解数据,就是这个数据到底有什么作用。知其然,也要知其所以然的。对文科生强调一下的是数列的常规方法,希望要去注意。
解析几何导数这两个相对比较难,希望大家能拆分成细小的部分去完成。
比如解析几何第一方面要把几何翻译成代数,在这一块是需要各位去积累的。常态的几种代数的方法这个也是需要注意的,也是我们在平常做题过程当中慢慢磨炼的。在具体的解题步骤里面去分层次地去复习内容,不能说上来就大量做题没有针对性,其实这样做完了之后真是事倍功半的。
比如函数和导数模块,就是需要同学们注意它这几年形式上,出题的套路上面有了一些小的变化。每一个数学知识都是有它的针对作用的。