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攀枝花艺体生文化课冲刺全日制

2021-11-06 10:44:35 阅读:330 来源:大耳教育 标签:攀枝花文化冲刺


  全课学补习教育针对艺术生的特点以及他们的文化课基础的差异,学校在设置不同班型的同时,优化了课程内容,力争在较短的学习时间内,通过大密度的课时安排,适当的讲练比例,和最后阶段大强度的练习训练,使学生们取得理想的成绩。

  1.全课学补习教育教学体系:

  量身定制提分系统,艺考生专用教材,封闭式教学。

  2.以结果为导向的管理:

  封闭管理营造学习氛围,禁止使用智能手机,还有素质拓展挑战极限,促进知识的吸收!

  3.个性化辅导和关怀:

  入学面谈+每日谈,及时掌握学生情况,及时的家校互动增强家长对孩子近况了解!

  4.完整的考学规划:

  艺术生学业规划,院校报考指导,志愿填报。

  全课学补习教育总结常见学习问题:

  上课无兴趣;学习无方法;艺考无方法;学习无动力;做题很马虎;如何复习好;高考如何考;文化课考点。

  艺体生文化课补习选择全课学补习教育的理由:

  1.熟高考

  对于出题规律、考点配置、题目变换形式有极其深入的了解

  2.好老师

  对训练学员建立解题思想,迅速掌握解题技巧,有超高的把握能力

  3.精管理

  多维度管理,提高时间使用效率,让你的备考快速步入规划快车道

  1.我们独创最懂学生、顺应天性的管理理念。

  第一层驱动力——环境的力量

  封闭寄宿:教学食宿一体化,封闭管理,保障学员的学习状态,没有外界干扰。严格考勤:统一作息安排,班主任考勤,严格纪律出勤管理,维护整体学习氛围

  手机管制:严格手机管理制度,保障学习的专注和高效。

  恋爱现象零出现。



  ——时间和精力是提分最基础的保障,便捷的生活学习环境为学生节省了大量的时间,纯净的学习氛围可以让学生的精力最大化用于学习。

  第二层驱动力——天性的力量

  升星系统: 将学生每天的学习和生活,用细化的积分制度管理起来;根据学生在校表现评

  定积分,每周对积分靠前的学生予以授星,并在光荣榜上进行展示,营造积极向上的学习氛围。

  小组PK: 根据出勤、课堂互动、每日一考成绩三个维度给小组评分,所有小组之间进行PK,排名靠前的小组会得到各种各样学生喜欢的奖励和认可,增加学生的自信心和荣耀感,让不断进步成为一种乐趣。

  第三层驱动力——信念的力量

  重塑信心: 通过科学完善的教学辅导,帮助学员理顺学习思路,清除迷雾,辅以班主任的正向引导,日益提高学员信心,让学员在每天的不断进步中感受到学习带来的欣喜感。

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    根据学员情况,
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