全课学补习教育教育 定制教学 查漏补缺
一对一个性辅导:全科测试 学前诊断 名师授课
全程跟踪:全程班主任陪练 跟踪思路辅导 科学导练
严格管理:定期检测 真题实战 验收成果
学习规划老师进行免费测评+量身定制计划学习课程
解题技巧方法的研究与分析+学生心理行为的研究与理疗
典型例题的透析+精品讲师讲解重难点的考点
一对一定制
根据每位学生的特点,制定并实施以学生为主的个性化教育方案。
一对一教学
多年丰富经验教学的老师为学生提供一对一的个性化辅导
一对一管理
全程随时监督学生的学习辅导进度,并与家长保持紧密的沟通交流,及时反馈学生的学习情况。
个性化诊断,找出学习难以提升的根源
专业的学习规划老师利用科学的测评方法及丰富的教学经验,为学生提供一对一的咨询
根据学生的个人学习情况,制定个性化辅导学习方案
由专业的教师团队依据每一位学生的特点,制定并且实施以学生为主、针对性极强的个性化辅导方案
经验丰富的教师,一对一专职辅导
以学生的个性化和学习科目的薄弱点,为同学匹配适合自己的名师,一个老师专职带一个学生,全方位管理,一个学生就拥有一个教师团队
立即咨询,即可获得免费自习教室,晚辅老师答疑
学习数学常遇到的问题及解决方案
学习态度方面的问题
1.简单题不愿做,难题不会做
后果:初二、初三的学习会直线下降。
解决方案:强迫自己认真完成每一道自己会做的题,认真思考每一道自己不会的题。保证会做的最对,不会的问会。毕竟,学习是自己的事情,学不好,最着急的是自己。记住,不要放弃。
2.做题不写过程
后果:
(1)不会写过程;
(2)不知道考试还有过程分;
(3)思考不严谨,导致做错或遗漏答案;
(4)难题没思路。
解决方案:将思考的事情写成文字,用数学语言表述自己的思维过程。每一个步骤从何而来,有何作用,写在纸上才能看得清清楚楚。同时,锻炼书写能力以及适当的排版都是对考试有所帮助的。简单题多梳理思路,遇到难题才不会手忙脚乱,按部就班的分块解决每一部分,多锻炼思维的逻辑性才能做到目无全牛,条理清晰。
3.自我放弃
后果:成绩直线下降。
解决方案:这种类型的学生主要是在数学学习中没有找到自我成就感,在这种情况下要学好数学,就需要自身努力,相信自己,但家长和老师的鼓励也是非常重要的。