全课学补习教育初中补习班
【课程特色】
即重视习惯培养,更重视知识学习
即重视实践指引,更重视道理疏导
学生个性化的辅导,针对性的培训
少批评多鼓励,重孩子助家长
【课程简介】
全课学补习教育教育针对初中学生的心声开设了一对一的补习课程,针对初中各科分别进行补习,帮助学生快速掌握学习方法和技巧,为以后的学习打下扎实的基础,学生可以选择自己喜欢的老师,并经过测评后制定涨分计划,让学生在学习过程中有一个好的开始。
【课程服务】
老师跟学生进行沟通,找到问题及提升空间,
帮助学生进行学习测评,找出薄弱科目,定制适合学生的学习方案
随后签订协议,建立档案,形成有效的管理模式
学生可以选择适合自己的教学老师,并制定出学习方案及目标,
学管老师全程陪同辅导,实时监督确保学习有效
学管老师随时可以进行解答,自习室氛围好,全天开放
配合心理老师的辅导,全方面调整状态,激发学生的斗志
【适用学生】
成绩中等或中等偏下的初中学生
想巩固知识,并想学习更多知识的学生
【学习目标】
对课程知识点已经到了理解和运用的等级
能够精通的使用老师教授的解题技巧
【授课时间】 随到随学
【班型设置】 小班 大班 精品班
初中关键时期:学习应注意的几个问题
培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本
子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会去整理。
一、偏科!
偏科相当的可怕,我虽然只交数学可是深有体会。四、偏科!偏科相当的可怕,有个男生几乎每个压轴题都能第一个做出来,做完之后就在那“默写”某某课文。一问才知道,偏科,语文总在及格边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单,每科都在复习!
中考表面上没有那么严重,但从长远上来讲,他的意义要比重要百倍!
浅谈初中二年级的学习准备:一种轻松有效的学习方法
初二是初中的一个重要时段。这一阶段对知识的掌握程度,直接影响着中考成绩。
首要,要区别主次轻重。 数学、语文、英语、物理要作为重点来组织学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书(教材全解),课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期,初三,地理、生物要结业,听好课,把握必要的常识即可。政治、历史是开卷考试,除了听好课,还得多关心时事,如看些新闻等等。