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大耳教育_2021暑假i班全面招生中!

红牌楼暑期家教一对一

2022-01-04 21:29:19 阅读:274 来源:大耳教育 标签:牌楼暑期家教


 

  全课学补习教育初中补习班

  【课程特色】

  即重视习惯培养,更重视知识学习

  即重视实践指引,更重视道理疏导

  学生个性化的辅导,针对性的培训

  少批评多鼓励,重孩子助家长

  【课程简介】

  全课学补习教育教育针对初中学生的心声开设了一对一的补习课程,针对初中各科分别进行补习,帮助学生快速掌握学习方法和技巧,为以后的学习打下扎实的基础,学生可以选择自己喜欢的老师,并经过测评后制定涨分计划,让学生在学习过程中有一个好的开始。

  【课程服务】

  老师跟学生进行沟通,找到问题及提升空间,

  帮助学生进行学习测评,找出薄弱科目,定制适合学生的学习方案



  随后签订协议,建立档案,形成有效的管理模式

  学生可以选择适合自己的教学老师,并制定出学习方案及目标,

  学管老师全程陪同辅导,实时监督确保学习有效

  学管老师随时可以进行解答,自习室氛围好,全天开放

  配合心理老师的辅导,全方面调整状态,激发学生的斗志

  【适用学生】

  成绩中等或中等偏下的初中学生

  想巩固知识,并想学习更多知识的学生

  【学习目标】

  对课程知识点已经到了理解和运用的等级

  能够精通的使用老师教授的解题技巧

  【授课时间】 随到随学

  【班型设置】 小班 大班 精品班

  初中同学一定要做好学习管理

  预习管理——争主动

  1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

  2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

  3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

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  • 诊断问题

    先诊断后上课,
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    结合测评结果,
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  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

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    根据提升目标,
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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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20多年专注中高考精品小班、1对1教学

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