【全课学补习教育初中补习班型】
全科辅导班
1.课程设置方案:
此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强例题训练,稳打稳扎,整体提升。
2.个性辅导方案:
查漏补缺帮助学生快速建立系统化知识体系。帮助学生快速建立系统化知识体系
温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,轻松熟记重点知识模块。
制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。
课程点拨课程点拨,认真作业,强化训练,强化巩固记忆效果。
【全课学补习教育优势】
1.专注中小学“1对1辅导”
多年办学积淀,专注中小学1对1辅导,针对孩子的薄弱知识点定制个性化学习方案,缺啥补啥,快速提升。
2.教学紧扣考纲考点
紧扣教学大纲,抓住考什么和怎么考,孩子不必苦刷题,让提升事半功倍。
3.独创SEC教学体系
学前测评-辅导方案制定-课前课后、考前考后无缝跟踪教学。教学过程全透明,教学质量全掌控。
4.教师均有5年以上教学经验
严格筛选教师,并且学生入学前免费试听,选出最契合自己的老师,中途有任何问题可无条件更换老师。
初中生学习方法指导:中学生学习的习惯
教育就是培养习惯。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
教育不是搞转型产品,不是搞短平的小企业,儿童早期教育而是更多地把古老的上一代逐渐积累下来的那些优秀的文化积淀传承给下一代人,它应该是很有规律的。良好的习惯是孩子所储存的资本,它会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有拖注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字蔼,记多少字,时间明确的时候,注意力一营定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定要把学习任务和时间联系起来,通过一分钟的注意力集中、记忆来培养学习习惯。
2、2演讲习惯让学生会整理、表达自己的思想,演讲是现代人应该具有的能力。
3、3躺、读的习惯。读中外名著或伟人传记,与竣高层次的思想对话,每天读一、两分钟,る有好处,自己那个年龄可塑性大,伟人的凵感染力、教育力,远远超
过咱们这些当老蓊师的,自己与大师为伍、与伟人为伍的时蝠候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯坍,自己会终生受益。