附近的暑假补习班英语

　　全课学补习教育教育中小学辅导

　　孩子学习成绩不好怎么办?

　　学习无兴趣无动力：自己对学习的动机不明确，没有树立学习目标，认为学习是父母逼迫无奈的，学习不是特别感兴趣，只做老师布置的内容;学习很被动，当着父母时强硬的学习;暗语现状，对目前成绩已经满意。

　　全课学补习教育教育：激发和培养学生的学习兴趣：根据每个学生不同的特点进行辅导，启迪思维训练，充分发挥学生的想象力，对于薄弱环节重点辅导，以激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。

　　根据学生的学情，性格，制定针对性的辅导计划，我们不仅要教孩子学会，还要教孩子会学，提高孩子的学习兴趣，激发潜能，帮助同学们快速提高!

　　多对一辅导模式 全面保障孩子学习状态

　　学习规划师 学习管理师 SEC授课教师 心理辅导师 老师-家长-孩子 三方无缝衔接

　　全课学补习教育教育：紧密围绕课本有针对性的进行辅导，不但帮助学生全面掌握各科知识，同时也向同学们传授学习方法，学习能力，帮助同学们养成良好的学习习惯。

　　传授参赛和应试方面技巧，培养良好心态。

　　详情请预约咨询，现在咨询可享受三重大礼

　　1.免费赠送高考提分资料。

　　2.免费参加全课学补习教育SEC学习测评。

　　3.自习室免费开放，老师免费陪读，辅导作业。

　　初中化学学习方法

　　学习化学应切实以课本为根本，熟悉它，研究它，把它读懂读会，这是最基本的，也是最根本的化学学习方法。搞好化学阅读，同样有个方法和技巧问题。

　　一是应当采用默读的方式。这是因为默读比朗读速度快，默读比朗读更有利于理解阅读的内容。一般来说，朗读有助于背诵，而默读有助于理解。同学们所进行的化学阅读主要要求理解，对于要求记忆的内容也不要死记硬背，而是在理解的基础上记忆。

　　二是应当按一定的程序阅读。这个程序以“粗读-细读-精读”较有效。如预习时候读课文的初读，即粗浅的阅读。其目的有三：一是对要学的教材内容有一个初步的了解;二是找出与新课有关的已学过的知识;三是对新课有哪些疑难问题。自己边读、边想、边分析综合。又如课堂上老师安排学生自学，需要阅读。这种阅读是在预习的基础上，在教师出示本节教学目标的情况下，是在老师指导下的深入阅读，要系统钻研教材，要做到细读以致精读。

　　这种课堂阅读一般要注意做到“三要”：

　　1要根据本课的重点难点，确定重点阅读的内容，使阅读具有更明确的目的性和针对性。

　　2是钻研关键词语，思考和理解问题的实质。

　　3是手脑并用，以提高思维能力和强化记忆及找出疑难和问题。