成都南门暑假辅导班语文

　　1.一对一定制班

　　2.3人精品小班

　　3.常规周末班

　　4.单科专项辅导班

　　周一到周天，全课学补习教育全程开班!只要你需要，我们随时都在!

　　【补习对象】

　　初一至初三年级的学生

　　【师资力量】

　　老师各学科辅导经验扎实，授课过程风趣幽默，让学生能听得懂，学得会。有责任心、耐心、爱心、持证上岗。

　　【全课学补习教育初中1对1课程】：语文、数学、英语、物理、化学

　　1.课程特点：同步学科辅导，强化初中知识点，提升各科能力。

　　合适学员：[初中学生--整体成绩不理想的学生]

　　2.课程特点：把握各科重要知识点，透析中考重点难点考点。

　　合适学员：[初中学生--整体成绩还行但偏科的学生]

　　【全课学补习教育特色辅导模式】

　　1.一位教师全程服务一名学生。

　　2.一套提升方案--根据全课学补习教育独创SEC教学法为学生定制专属提升方案。

　　3.一个教师团队--各科教学老师、考试指导老师、心理辅导老师、学习管家、学习方法指导专家。

　　4.一名专职班主任--负责建立学习档案，制定学习计划，全程监管，效果评估等。

　　【课程特点】

　　学习时间灵活安排，随到随学，学生和家长可以根据自身的情况选择适合的上课时间，

　　依据学生的要求、学习情况和目标，挑一些难度适合的题目，进行讲解，定制适合的教学计划。

　　开设初中补习班，填补了课堂教学的不足，解决了学生因赶不上学习进度而荒废学习力的问题，给学生讲解学习中的困扰点，通过对各种题型的训练，理解重难点，并且，重视学生的心理，引导学生的心理状态，迅速提高学生的学习成绩，

　　初中生如何提高数学成绩

　　初中数学复习课的教学一般具有“基础+提高+综合”的特点，不仅要完成教学任务，更要看重“教学有效性”。因此，初中复习一般都要经历这么三轮复习：在初三复习阶段很多学生在初一、初二时期的单元考等中成绩都是比较优秀，但在初三综合模拟考中往往成绩却不佳。究其原因一个是因为初一初二单元考等的范围小、内容少，而模拟考或中考试卷考查的范围大、知识面广、易混淆的知识点更多。很多学生在应答综合卷时发现题目一会儿是初二的、一会儿是初三的，一会儿又是……让综合解决数学问题能力薄弱学生有点不知所措。

　　很多时候很多教师和学生初三复习方式和方法都属于“一刀切”的模式，没有根据自己的个性特点进行针对性复习。学校教学很多时候向全体学生，但实际上教育又需要我们认清每个学生的优势，开发自身潜能，

培养特长，使每一位学生都具有一技之长，使全体学生各自走上不同的成才之路，成长为不同层次、不同规格的人才。因此，我们的初三复习也需要根据学生的实际情况进行调整。