绵阳南山中学复读班要求_复读效果怎么样？

　　 全课学补习教育高三全日制复读课程安排   　　全课学补习教育教育“服务标准化、进度流程化、教学专业化。”我们全力帮助每位学生在成

长和学习之路上不屈不挠，不断进步，决战高考！   　　【全课学补习教育高考复读全日制班型】   　　1.全日制1对1VIP辅导班   　　2.全日制小班：   　　3.全日制中班：   　　【全课学补习教育高考复读全日制教学流程】   　　独创“SEC”教学管理模式保证高考冲刺效果   　　【 每周教学流程 】   　　1、周考   　　周六：每周设置周考，随时掌握考生学习进度。   　　2、周考试卷分析及解决方案   　　根据学生掌握情况，实时调整复习计划，精细分层、个性化拓展学习。   　　【 每月教学流程 】   　　1、月考   　　每月月末：每月设置月考，全方位了解考生对考点的掌握程度。   　　2、月考试卷分析及解决方案   　　根据学生掌握情况，实时调整复习计划，精细分层、个性化拓展学习。   　　【一轮复习】基础知识   　　【二轮复习】专题强化   　　【三轮复习】综合训练   　　【四轮复习】应试训练   　　【心理调适】教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整，让每一次考试不受外界干扰，保障最后冲刺效果   　　如何应对复读生的心理问题   　　动力不足   　　把自己的目标定得太高，希望在短时期内实现自己的目标。   　　在开学的前一两个月里，很多同学表现都不错，学习的动力足，学习的效率高。但过后就会有学生渐渐分心，因为在开学的一两个月里，高考失败的打击还没淡去，学生在对待学习上很认真，渐渐地，个别学生就会松懈，认为复读也不过如此。这些学生往往平时对自己的要求较低，如果不积极主动，以前的努力将化为泡影。   　　还有些学生，因为没考好就丧失自信心，认为自己没希望了；在平时的复习中，碰到不会做的题，就担心自己的成绩上不去，心里急躁，以至没心思学习，到最后甚至放弃学习。   　　来自家庭方面的压力   　　主要是由于应届时没有考上大学或没有考上理想中的大学以后再次进入学校学习。在此过程中很多父母和亲人会比原来更加关注孩子的学业成绩，希望孩子这次考得更好，无形之中又给学生施加了压力，会给他们消极的心理暗示，如果你不努力就会像上一次一样考不好。同时学生也会认为自己给家人和亲人带来了更多的痛苦和麻烦，也就不能很好地平衡自己的心态安心学习，总是带有负罪感。所以会焦虑、不安、紧张等。   　　此外，还有来自社会、学校、同学及复读生本身等多方面的压力。