遵义美术高考文化冲刺

全科补习高效课程计划：

全科补习拥有多年高考教学经验，强大的师资力量，先进的教学理念，优质的教育服务，时刻关注教育动态。教育以做较好的教育人为宗旨，用心做教育，用爱助成长！

开设班型：

1、一对一专属定制（1人）

2、小班（2-7个人）

3、中班（8-12人）

4、大班（13-25人）

开课时间：

滚动开班，随到随学，结合学生实际情况，分层教学，更显著

辅导目标：

针对每年高考考纲和考点，对高考生各科进行系统化划分，查漏补缺，有技巧性，强化辅导，帮助学生考上理想大学。

封闭式教学，军事化管理

时间安排

全科补习教学，科学严谨的教学方针，严格按照时间规划表规范学生作息时间，合理充分利用每一秒。

教学安排

采用独创的DSE教学法，一线教师亲自执教，根据学生情况，打破常规，改变固定思维，有效。

生活安排

全天专业学业管理师跟踪服务，解决学生后顾之忧，全身心投入到辅导学习中，消除外界干扰

知识安排

科学测评，根据学生基础薄弱环节针对性训练，打造全新教学模式，系统化归纳学科知识点，系统化梳理思维导图，达到短期内迅速的效果

心理安排

针对学生普遍对自身学习信息不足等问题，重塑学生学习信心，点燃学习热情，配有专门心理咨询专家，和学生不断沟通，助其勇闯高考大关

未来安排

为家长定期提供专业知识讲座，打造良好家庭教育环

境，高考后专家为考生提供志愿填报服务，选择适合大学

教育 为千万学子的梦想保驾护航！

高三较好轮复习经验

学文科，要“死”去“活”来

历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

过度复习法

“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增加，复习所记住的材料的效率在下降。为了与这种“递减”现象相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响”。

“一题不二错”

复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。