教育 高考冲刺 优秀老师授课 致胜高考
教育,以“诚信负责,质量为本,勤学精进,质量为本”作为核心理念,倾向打造魅力课堂,以“做最好的教育人”为宗旨,为学生配置个性化的辅导方式,最大程度的实现教学目标,使我们的教育达到“服务标准化、进度流程化、教学专业化。”引导每一位学生在成长和学生的道路上大步向前,不畏困难,战胜高考!
一:班型设置
1:基础班 适合群体:零基础/中等偏下(300分以下)
小班;(2-8)人
中班(10-15人)
大班(16-20人)
2.精品班 适合群体:中等生(300-450分)
小班(2-8人)
中班(10-15人)
大班(16-20人)
3.高分冲刺班 适合群体:优等生(450分以上)
小班(2-8人)
中班(10-15人)
大班(16-20人)
二:高考辅导班有哪些优势?
1.充分利用时间进行系统的复习
高三的学生在复习过程中很迷茫,不知道怎样复习,我们的课程是对学生科学的测评之后,制定针对性的教学方案,每天在有效的时间内帮助学生进行复习。
2.强化必考知识点
每个学生的学习状态都有差异,我们会根据每个学生的学习情况,对高三的基础知识、难点、疑点进行分析和指导,帮助学生拿下每一个必考知识点。
3.考试应试技巧
考生缺乏高考考试经验,在高三最后阶段,心理辅导老师会根据学生的情况提供有效的应急措施,让学生不在为高考担忧,不在有恐惧心理,轻松应对高考,这也是需要每一位家长的配合。
高考在即,陪你一路前行,勇往直前!
教育教您高考政治选择题 解题的基本要求
1.掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。因此,在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握《考试说明》中规定的知识要点。
2.仔细阅读与分析题干,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此,在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯,反复阅读题干材料,吃透题干精神。
3.坚持“以干求肢”的解题原则。即以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项,才能做到准确无误的选择。
高三期中考试来了,听老师们说这样复习物理很有效
【物 理】
基础问题深入理解
摩擦力
摩擦力方面,考生要注意区分静摩擦力和滑动摩擦力,以及运动过程中这两种摩擦力的突变问题、做功问题等。斜面中、传送带中的摩擦力特点,特别需要考生能够分清过程,抓住突变状态。
动量、能量综合题
动量、能量综合题往往将动量守恒(或动量定理)和能量守恒(或功能关系)结合起来。考生要将典型例题从这两个角度分析透彻。
回归教材
考生学习情况不同,备考方法也不同。基础薄弱的考生要将典型问题逐题、逐点落实,把错题重新做一遍,把老师讲过的问题独立自主思考一遍。物理学习有优势的考生,不要把时间都用在刷题上,要注重对基本问题的深入理解。考生可回归教材,想一想结论是如何得出的,而不仅是会应用结论。
教育告诉您 高三政治解题的基本思路
解答政治选择题应遵循“先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢”的原则。所谓审题,就是透彻地理解、弄懂题目的含义,找出题目的意向性的过程。这是解题的前提条件,它包括审题干和审题肢两个方面的内容。要做到“三审”。
1.审题干(即审查题干,确定题干的规定性)读懂题干。这是前提,也是常识,但有的同学最容易忽略这一步。通常表现在对题干粗略一看,还一知半解时,就开始看题肢,一旦对选项拿不准时,再回头看题干。不仅浪费了时间,还会造成越分析越糊涂。
在审题干过程中,首先要明确以下三点要求:
(1)题干的选择方向,是正向还是反向选择;
(2)题干的命题类型,是概念、原理(或观点)的理解、判断型,还是比较型、事实的分析型、综合型;
(3)题干的规定性,包括要求选择的范围、角度、层次等。
这三个方面的内容相互联系,表现不同题干时侧重点不同。在审题过程中,要特别注意题干的主题词、中心词和限制词,因为它们是题干的规定性,体现命题的意图。