毕节高三艺术文化课

教育高三全日制冲刺

在普通学校里的教学是在一定的时间内进行的阶段性的复习，那是只会按照既定的复习计划来进行，课堂的人数较多，所以不会照顾到每个同学的基础掌握情况，但是基础知识在高考中所占的比重又相当之大，老师根据学生的情况针对性教学，分层教学，确保每个同学吸收掌握知识点，并每天严格过关，帮助学生复习巩固！

教育N对1教学，课前规划，课后跟踪复习指导，知识点严格过关，根据学生情况的个性化辅导方案，对症下药，帮助学生梳理知识体系，快速！

陪伴式教学，让学生更容易接受，提升成绩事半功倍！

教育为了能够真正的帮助学生提高成绩，冲刺高考，采取重难点分离教学

学生，家长，任课老师，学业规划师，学习管理师，心理辅导师全方位管理

学业规划、专业授课、课程监督、心理辅导

监督目标完成情况、定期诊断、学习生活状态沟通、阶段性成果报告、课程跟踪报告

全方位的教学沟通，交流，学生、家长、教师三方无缝衔接，对学生学情及时掌握，及时调整教学方案，老师与家长相互交流，共同促进学生的成长。

教育告诉你三种教育方法 孩子乐于接受

第一种：多商量 少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

第二种：多引导少训斥

其实家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

第三种：多交朋友 少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。