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遵义美术生文化课冲刺

2020-09-19 22:15:28 阅读:295 来源:大耳教育 标签:遵义美术文化冲刺


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教育 高考辅导班 查漏补缺 致胜高考

全科补习管理模式

教学管理模式流程化

Step1、入学科学测评,精准定位、分析学生的学习问题

Step2、量身制定符合学生个性的辅导方案,帮助学生克服自己缺点,快速提升。

Step3、选择较适合学生的专属老师上课,实施制定的教学方案,加速。

Step4、个性化服务,学习管理师全程实时监控教学过程,调整学生学习心态。

Step5、全程跟踪陪同教学,较好时间了解学生对知识的掌握情况,并及时的调整教学计划,飞速的提升学习。

教学管理体系标准化

5vs1教学体系

学业管理师:主要负责学生课程安排、生活管理,学生有上课时间的调整都要及时告知学管师,学管师好让任课老师调整自己的上课时间;还有就是学生的学业报告、课程跟踪报告较好时间和家长交流;较后就是跟心理辅导师沟通学生的生活状态和确定心理辅导时间,方便心理辅导师精确掌握学生的心理状态,为学生做心理调适。

学业规划师:主要负责学生的学业规划,了解学生目标的完成情况,和心理辅导师沟通学生的学习状态,和各任课老师沟通学生学习情况,确保学习计划有效可行。

任课教师:主要负责学生课程的教授,用专业知识帮助学生提高学习,定期诊断,掌握学生对知识的掌握情况,并把每个阶段学生的学习成果反馈给学业规划师,方便及时调整学习计划和方案。

心理辅导师:主要负责学生的心理辅导,形成情感上的交流,帮助学生高考减压,用轻松自信的心态去迎战高考。

家长:家长主要协同各位老师一起为学生的学习和教育保驾护航,多渠道了解学生的学习、生活状态,并把自己掌握学生的状态较好时间和各位老师交流。



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高考冲刺如何提高数学一轮复习效率

分析试卷:将存在问题分类

每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:

较好类问题---遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后较好悔的事情。

消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。

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    查漏补缺课后陪读答疑

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

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精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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