教育全日制辅导
分数低,都是学习掉队惹的祸
学习掉队之习惯差习掉队之习惯差
1、课后不查漏补缺,知识体系结构不完整,知识点不能全部讲解
2、课前不预习,听课效率低,知识点掌握不全,学习严重掉队!
3、课前预习是一种科学的学习方法,也是一种良好的学习习惯。
学习掉队之没技巧
美国著名的科学家爱因斯坦认为:成功=刻苦努力+方法正确+少说废话。
记住:学习这座山,可以走捷径。但要学会用技巧简化学习的弯道,提高效率,志搏高分!
【教学目标】
据个体差异制定短期和长期目标
【管理服务】
专属学管老师严格保障每日所学内容全部过关,班级人少,便于管理
【心理辅导】
配备专业心理辅导老师,将心理开导、心理鼓励贯穿到每一阶段,普及到每一个人
【教学环境】
学习环境舒适、安静,配备先进教学设备
立即咨询:自习室免费开放,老师免费陪读,辅导作业
高考历史复习:如何提高历史做题的质量(上)
材料解析题该咋答?
按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题
高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整,只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看,2012年高考将继续加强对考生整理材料,完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。
所以,专家告诉广大考生,在解答材料解析题时应按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题。
专家解释说,略读材料主要是粗略地阅读材料,了解材料的大致内容,特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析,分析时应注意题干中的提问项、限制项等要求。细读材料就是带着问题在材料中提取有效信息,在细读材料过程中还应注意材料与教科书所学知识的联系(既可以是时代背景,也可以是相似事件的联系),这样我们可以利用教科书所学的知识结构和分析角度分析材料、组织答案。
“还有一点不能忽略,就是材料出处中所提示时间、材料主题思想等信息。”专家说,最后根据题干要求结合材料和所学知识组织答案。