高三艺术生文化课程
教学实力及经验
1入学评测、查漏补缺、准确定位
2担责教学、制定目标、定向辅导
3根据测评结果过,定位学生水平
4按照学习进度,进行分班授课
5确立目标,制定学习规划方案
6周、月测试,试卷分析,确保学生进度
7早自习,抽查学生知识掌握情况,巩固知识点
8每日晚辅,跟踪解决学生当日知识点遗漏点
9各阶段同步诊断考试,了解学生真实水平
10针对薄弱项,专项突破,定向授课
11高考技巧训练,减少失分点,把控考试时间
12考前心理调整,以佳心态面对高考
封闭式教学,军事化管理
时间管理
全托管教学,科学严谨的教学方案,严格按照时间规划表来规范学生作息时间,合理充分的利用每一秒时间;
教学管理
采用独创的SEC教学法,数千位一线教师亲自执教,根据学生情况,打破常规教法,改变固定思维;
生活管理
每位学生配备一名独立于教师的学业管理师,24h跟踪服务,解决学生后顾之忧,全身心投入到辅导学习中,消除外界打扰;
知识管理
根据考生基础薄弱的特点,打造全新教学模式,塑造简化版知识体系,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速的效果;
心理管理
学生普遍对自身学习信心不足,重塑自信,点燃学习热情,心理咨询专家,根据学生心理不断沟通,助其勇闯高考大关;
未来管理
为家长定期提供专业知识讲座,打造良好家庭教育环境,考后专家免费为学子提供志愿填报服务,选择适合自身的大学;
教育告诉你:艺考改革,2019年艺术生文化课该如何应对
艺考改革的方向 近几年的艺考改革涉及的方面:
①扩大省统考的专业类别
②精简校考院校的数量,鼓励高校承认各省艺术统考成绩
③提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)专业的文化要求
④艺术名校(30所+15所)的艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编
导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高文化要求,舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低文化要求。
⑤将艺术类逐步纳入平行志愿录取。
改革后伴随的问题:
①、校考的院校会越来越少,就剩下艺术名校(30+15所)和重点大学。
②、艺考人数经历了这几年的减少,逐步企稳,但考生、家长已趋于理性。
③、统考成绩和文化成绩越来越重要。大多数院校承认统考成绩,不再组织校考,按照综合分投档和录取,综合分由专业分和分数分各占一定比例组成。
④、艺术名校(30+15所)越来越难考。一方面是校考院校减少,大家都去尝试艺术名校;另一方面是艺术名校提高文化分数要求。