贵阳金阳初中补课

教育小初高同步辅导

学习中遇到这些问题？-说明方法没找对

◇成绩平平不见提升？考试成绩总在及格边缘浮动

◇找辅导班没效果？上过辅导班成绩还是老样子

◇解题不会一反三？平时学都会考试就不会

◇贪玩静不下心学习？下课贪玩从来不主动学习

解决孩子的疑难杂症，成绩爆发式突破！

优秀老师指导：如何“正确治疗”学习之掉队？

【好习惯是“良药”】培养学困生注重查漏补缺、课前预习的学习习惯。还要主动把知识点复杂化思考的学习习惯。习惯的建立是一个长期的过程，只有学业管理师和任课教师共同督促，才能助孩子养成属于自己的好习惯。

【多向优秀老师学技巧】优秀老师分析：主要是没有找到适合自己的学习方法，没有解题技巧。正确的学习方法和优化的解题技巧是打开“高分之门”的金钥匙。优秀老师教学做到这一点：在学习上讲方法，在解题上讲技巧！

【甄别“伪补习班”】辅导市场乱象丛生隐患多，劣质“伪补习班”层出不穷！

教育专家提醒家长：有正规培训资质、有较好的品牌口碑、有固定的优秀老师团队、有专业管理系统的培训学校才能报名！

教育小初高同步辅导优秀老师授课查缺补漏教学

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中考高分技巧：有哪些特别有效的背诵秘诀（下）

4.尝试背诵

在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

5.听录音背诵法

生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%—40%，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。

6.分层背诵法

理解是记忆的前提和基础。分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起

来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

7.整分背诵

顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合，主要适用于背诵篇幅较长的诗文。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”;中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。这样才会记得牢，背诵效率会大大提高。

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