金沙高三全日制辅导(25)教育

　　【全科学高考高考冲刺课程特性】

　　1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课，高频率训练答题构思和解题，提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力，压实基础。

　　2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课，渗入了解并具体指导答题构思和解题，进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握，冲刺高考。

　　3.融合学习培训网络热点、高频率疑问，三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性，在学习培训另外合理提高。

　　4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点，查漏补缺，以问题为导向，逐一提升，迅速提高。

　　个人目标：

　　1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。

　　2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。

　　3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。

　　【全科学高考三大特点】

　　1.靶点精准定位：

　　依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标

　　2.个性化确诊：

　　弱科确诊，解析知识要点把握水平

　　3.1对1学习培训计划方案订制：

　　重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分

　　高考理综夺分对策

　　理综“夺分”，临场发挥很关键。提议学生，单选题顺做。每科双论文选题得分大，是保持距离的重要题型之一，要细腻、慎重进行，谨记不可以空着不填。基础好、工作能力强的学员操纵在35分鐘上下进行，基础一般、工作能力一般的一般班学员操纵在40分鐘上下进行。注重，双论文选题谨记保证二

项都恰当才选2个，不然宁愿选一个。

　　第一阶段：处理每科繁杂的题型。即进行每科会做的题后再转过头来攻克这种难点。以先做优点课程为宜，尽可能拿分。

　　第二阶段：按简答次序解题。遇到繁杂的题型要先学会放下，不必绞尽脑汁，浪费了時间。此环节要确保全部会做的题型都做了，且能得高分数。

　　提议，解题要“有的放矢”，把時间用在易评分、多评分的题型上。遇到难点，一时无法解释，能够先暂绕过难点，先做后边的非常容易题。“假如避易就难，啃住难点没放，总是费时间乃至会危害对非常容易题的作答，还将会导致焦虑不安的心态，弄乱构思和流程。”