兴义五中复读班理科

　　全科学高考高考复读学校

　　全科学高考为每名接纳复读教育的高考生出示全方位服务项目，制订专享的复读计划方案，明确最合适的高考辅导老师，根据“SEC”课堂教学管理体系，全力以赴达到教学内容。

　　【总体目标订制】：

　　依据学生的学习培训要求，订制个人目标。例如，课程知识要点、自学能力塑造、学习的方法具体指导等。

　　【计划方案订制】：

　　根据学生教学情况，融合总体目标，订制专享的提高计划方案。

　　【优秀教师订制】：

　　从学生对综合知识的把握、学生的性情、课堂教学的心理状态来看，为学生分配最切合的老师。

　　【服务项目订制】：

　　课后练习工作具体指导、学生心理指导、学习培训习惯养成、生活起居照护等贴心服务，务求为学生出示最好是的教学管理。

　　【全科学高考为复读生小结学习的方法与工作经验】

　　1.明确自身挑选复读是不是心里真正意向，是不是确实想要努力汗液、给自己的理想而努力。这将就是你一年复读岁月中，不断的驱动力。

　　2.挑选好的复读学校，好的课堂气氛和学习培训自然环境很关键，提议挑选复读录取率高的学校，公立的不一定就是说好的，由于受现行政策危害成度大协调能力不高。

　　3.要清晰的了解复读这一年的目地，整体规划好学习培训线路，一点一点发展，如果你察觉的更改时，考试成绩也会随着提高。

　　4.基础不大好的复读生，一定要严格执行方案学习培训，或许你能觉得费劲、痛楚，可是一定不可以随便言弃，听教师的分配，有益无弊。终究复读教师才算是技术专业的。

　　复读，开启取得成功的又一个机遇

　　有数据显示，高考榜眼中有超三成靠复读!许多同学们亲身经历高四一年的复读，考试成绩获得大幅的提高，这表明复读并不是像一些人口数量讲到的“复读仅仅 虚度光阴罢了，毫无价值”。要是有效整体规划和运用复读時间，還是能协助许多同学们学业成绩获得提高。

　　比如，2015年湛江市理科状

元周晓畅，她都是一名复读生。2014年的高考，她的考试成绩虽已过重点线，可是却没缘自身理想化的高校，因此她不顾一切的挑选了复读，并最后在2015年，以理工科696分斩获湛江市地域理科状元。当许多人问她，当时决策复读情况下，有哪些艰难时，他说，很感恩父母，在自身告知她们复读的决策情况下，她们重视我们的选择，在复读这一年，爸爸妈妈并沒有给她过多工作压力，让她量力而行。

　　而做为2010年湖北理科状元的毛超，都是一名复读生。2009年，毛超高考考了595分，可是觉得自身“充分发挥太紊乱了，”他毫不犹豫挑选了复读，在母亲的陪考下，杜绝故乡，赶到一个对自身十分生疏的学校。

　　在复读的一年，他对自身规定非常高，特要好，不容许自身错误。每日在学习培训時间上常有一个详尽的整体规划，针对较弱的课程如英文，花销時间相对性长一些，但也会有一个時间限定，一般2个钟头，有效应用時间，积极找一些自身感觉必须提升的题型来做，帮助提高考试成绩。

　　一直在学校陪考的毛妈妈爸爸毛超的照料都是体贴入微，因担忧小孩学习太累了，危害授课高效率，毛母亲会强制性毛超午睡一小一段时间。业余时间喜爱踢球的毛超，毛母亲都不阻止，感觉小孩踢球都是缓解压力的一种方式，不可以逼小孩过紧。

　　毛超也表达，自身高考考试成绩获得优异的成绩，与母亲体贴入微的照料拥有 关键关联。