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贵阳市附近中考复读班招生时间/贵阳高三全日制补习

2021-05-18 21:11:35 阅读:893 来源:大耳教育 标签:贵阳招生附近补习


全科学高考高考复读全日制

  全科学高考2019高考复读班学习计划

  学习规划对于复读生而言尤为重要,跟着全科学高考的教学计划走,提分效果显而易见

  一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)

  1.以纲为经,以本为纬,对知识进行系统、全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。

  2.注重知识的积累,构建知识网络。

  3.精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

  二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)

  精讲,按专题专点加强训练。

  注重知识的渗透、贯通、运用。

  培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。

  三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)

  强化能力,提高成绩。

  提高应试能力和应试技巧。

  加强应试心理的适应性、常态化训练。

  四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)

  考前心理辅导。

  教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。

  教师收集、分析、处理,反馈高考信息。

  全科学高考班型

  VIP一对一专属定制

  根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

  2-8人班精品组合小班

  根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。

  10-15人精品中班

  关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。

  16-20人大师班

  解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。

  高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选全科学高考

  高考复读生复习分科指导

  物理:关注科技动态,注重实验复习

  三、重视实验,提高综合能力

  考生要自检是否掌握了每一个学生分组实验的仪器使用、操作步骤、数据记录和处理、结论总结,对于教材的教师演示实验所描述的原理和结论是否能够理解。考生要具备知识迁移的能力,掌握实验设计思想、分析实验现象的能力,对于在实验中遇到的一些问题(如仪器的替代、换个思路处理数据等)要思考能否快速找到有效的处理方式,提高对实验结论进行准确分析和评价的能力。

  四、提高审题能力

  考生首先要观察题目所给的图,以获得启发,找到思考方向;其次要认真读每一个字,理解关键词,挖掘隐含条件,看到大段篇幅不慌乱,边读题边理解描述的物理场景并进行建模,划出关键词,将脑海里想到的条件写在纸上,借助画图描述运动过程、受力情况;最后在进行简单梳理后解答,字迹要清楚,对物理条件或分析得出的结论要有必要的文字描述,描述要简洁、逻辑要缜密,公式和计算书写要规范。

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  • 诊断问题

    先诊断后上课,
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  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

  • 实时反馈

    阶段性学习反馈,
    老师定期和家长沟通学习状况

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

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精品班 2-6人 因材施教,分层教学
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