遵义南白中学复读6/南白中学高考复读招生办

　　【全科学高考班型】

　　全日制教育补习班,小班大班课堂教学，VIP一对一

　　【全科学高考管理方案】

　　1、班负责人制：每班配置职业班负责人，关心和管理方法每班老师学生的授课状况与安全性，每日训话、每日签到，如出現晚到、逃课状况立即和父母电話沟通交流，并意见反馈学员上课教学情况，如父母发觉逃避责任的班负责人，请立即联络学校公司办公室并妥善处理。直至父母和学员令人满意。

　　2、心理状态辅导：人们的教师会按时一对一与全体同学开展沟通交流，让全体同学坚定信心，适度充压及提高驱动力，改善学习的方法，制定总体目标;平常**活动、户外活动、心理状态辅导维持复习环节心理状态的稳定。

　　3、课堂教学意见反馈：以便让父母立即掌握学生教学情况，人们建了微信聊天群，邀约父母、任课老师及技术人员入群，那样父母能够 立即掌握到小孩的教学情况

　　【全科学高考教育特点】

　　全科学高考针对高考文化辅导，学校教学特点突显、特点独特、目的性强、在很多年课堂教学实践活动的基础上勇于探索，产生了一套独特且合理的教学策略和构思。

　　全科学高考教育在长期性课堂教学实践活动的基础上，对于高考学生复读時间紧、基础专业知识差、自学能力弱、读书习惯差等特性，在教学环节中注重：讲得精彩纷呈、练获得位、测出精确、补得合理，只能那样才可以短期内内取得高分数。

　　教学环节中，全科学高考教育落实：“做最好是的教育人”的服务宗旨，大体上来教学员好用学习的方法：语文课重英语语感，英文重英语单词，数学课重逻辑性;政冶重基本原理，历史时间重案件线索，自然地理重数据图表。

　　高考复读生备考分科具体指导

　　数学课：压实基础，熟练掌握

　　一、重归基础，追朔实质

　　学生要对数学课基础专业知识开展全方位筛选，即查缺补漏.这都是高考前这一段时间备考的重中之重。备考的主题思想是基本要素和基础公式计算.那样做的第一个目地是求“全”，即避免因对基础专业知识和基础公式计算的忽略而导致丢分.如2018年北京市高考数学课第2题规定学生求在复平面内，复数的共轭复数相匹配的点坐落于哪个象限.一部分学生因不知道共轭复数这一基本要素而丢分。第二个目地是求“精”，即对一些考察頻率较高的基础知识追朔实质，备考精雕细琢.因此，学生在查缺补漏时不但要对专业知识开展全方位遮盖，还要对重中之重专业知识追朔其实质，保证又“全”又“精”.

　　二、重归通法，熟练掌握

　　学生

复习的第二个关键每日任务是对一类难题的通解通法不但要烂熟于心，更要熟练掌握.例如处理向量这一类难题的基础方式是：数——座标与运算，形——线形与运算、数量积与运算及几何图形实际意义.那麼什么叫最优化的方式呢?有时候最优化的方式不一定是纯碎的数或纯碎的形，大量情况下是二者融合熟练掌握.

　　三、特惠训炼，整体规划時间

　　一定量的定时执行训炼很必须，既有利于了解基础专业知识和基础方式，又能够 有效整体规划時间.留意主观题和主观题的耗时占比，逐渐融入高考的解题時间，可以摆脱高考中的紧张焦虑心理状态.