高考补习教育教育高考全日制集训班
高考补
习教育教育专注于高考培训多年,每位老师都有丰富的高考辅导经验,适合各种程度的高三学生前来学习。
高考培训班型:
1.专项辅导:适合基础扎实,个别知识点掌握不透彻的高三学生。
2.单科辅导:适合基础较好,但又偏科情况的高三学生。
3.全科辅导:适合基础掌握不牢固,学习时没有充分发挥出自己潜力的高三学生。
4.高考全日制:适合所有程度的高三学生(需要学习氛围带动学习的)
高考补习教育高考辅导班分为文科班和理科班,考生根据自己的情况选择最适合自己的班型。
高考补习教育高考补习班课程详解:
1.教学科目:文理所有学科,可选择单科/多科/全科补习。
2.课程特点:结合历年高考生特点,专为高三即将高考的学生开设的班型,与定制的各科书籍。结合各科老师多年高考辅导经验,简单有效的帮助高考生高效学习,轻松提分。
高考生物非选择题答题技巧
一是书写要工整规范,不写错别字,切忌字迹潦草;
二是回答概念时宜小不宜大,宜具体不宜笼统;
三是表达要准确,切忌口语化;
四是用生物专用术语回答,用推理计算的符号或数据等回答。拿不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充;
五是尽量用题干和教材中的原话组织答案,尽量不要用自己话语作答,避免出现“词不达意”或“答非所问”现象。
3、实验设计类题的基本步骤
取材、分组、编号:此步骤注意等量原则和随机取样原则;
实验处理:此步骤要注意的是设置实验组和对照组,控制无关变量和单一变量原则;
培养、观察、记录:一般要用“适宜条件”“一段时间”等词语描述;
预测实验结果,分析得出结论:这里探究性实验一般有多种可能的预测结果,结果和结论一般都用“如果……就……”;验证性试验的结论一般要求与验证结果一致。