高考补习教育高考冲刺培训班
高考马上就要来临,但是每年都有一部分学生,看到教室的高考倒计时,才有紧迫感,才认识到自己可能需要好好的补习一下。针对这种学生前期对学习不重视,导致成绩很尴尬无法面对高考的现象,高考补习教育教育做出来一系列应对方案,配有专业的心理辅导师与学习规划师,调整考生心理,高效学习,从容的面对即将到来的高考。
班型介绍 :
VIP一对一: 针对性强助力提升 全程一对一跟踪辅导 教务团队全程六对1
3-8人精品小班:优势互补 加强知识理解与渗透能力 趣味互动课堂 提升自发性解决难题的能力
10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态
不推荐成绩不是特别拔尖的学生在学校进行高三冲刺复习的原因:
1.由于心思一直没有正经的用学习上,没有用心的听老师讲课,导致学习“欠账”太多,跟不上大部分同学的进度。
2.每次月考下来发现与一部分同学成绩差距太大,导致学习的信心不足,更加学不进去。
3.心理压力大,身边的都是一直都好好学习的同学,自己还没有适应高考的氛围,始终跟不上他们的脚步,越着急压力越大,越不容易吸收到知识。
很多同学觉得高考还早,先玩了再说,对文化课前期是爱搭不理,殊不知,你不理它,它更不会理你,到高考倒计时已经写在每个角落,再想重视文化课,已经有点力不从心了。所以此时选择一个好的补习机构,对于这部分来说才是第一需要考虑的事,有专业人士和资深经验的老师从旁协助,才能得到更有效的提升!
课程定位:
化繁为简,驾一驭万。通过解题方法的掌握,练习各种答题模版,教会学生如何发挥理想状态,学生可以摆脱题海战术之苦,并从考点分析和考题类型等两个维度,以正确的心态面对高考。
做好每一章知识的系统总结
1. 做好每一天的复习。上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记,而是采取回忆式的复习:先把书,笔记合起来回忆上课老师讲的内容,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。我们可以简记为“一分钟的回忆法”。
2. 做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好单元小节。
3. 做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。
(1)本单元(章)的知识网络;
(2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
(3)自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。