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教育高考冲刺文化课辅导,杰出老师授课
高考全日制上本科,难的是文化课
分数上涨,压力剧增:报考艺术类学生逐年增长,2019年高考人数将再创新高,各大艺术院校文化录取分数线也都在上涨,竞争压力逐年增大,文化课成为了高考全日制升学的重中之重!
专业乐观,文化悲观:艺术类考生升学往往专业课普遍偏好,文化课失利,在文化分上失分严重,综合差,难上本科分数线。
文化过线,难倒大半:艺考改革之后,艺考不再以文化+专业录取,预设文化分数线,强制门槛不能改,分数线成为艺考生另一项压力。
专设高考全日制文化集训,考后火力全开,12月--6月全面文化!
要点:
1.基础巩固:高考难度系数为2:6:2,对于艺考生而言,较关键的是先抓住80%的基础分数,高考教研团队根据高考全日制学生的特点并融合独特的“DSE教学系统”,专门编制了适合高考全日制的教材,基于各科基础知识点,化难为易、删难
就简,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合高考全日制的实际需求!
2.应试技巧:艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中、期末等大型考试,在冲刺文化分数时,考生应该掌握考试应试技巧,在考场中考试技巧在一定程度上可以让考生钻高考的“空子”,以技巧取。
3.重点把握:高考题型各个知识点所占的分值不同,每位考生的情况也不同,根据个人情况抓住重点,甚至选择对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。
4.真题演练:反复练习历年高考真题,把握命题趋势,专项训练学生做题能力,总结出高考侧重点所在,并帮助学生提前进入考试状态,高考轻松上阵。
辅导班型:
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
高考在即,选择,为你金榜题保驾护航!
高三学生需要掌握的:快速提高的好方法
一、争做课堂学习的主人
许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的,这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作,使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。
成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧,那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色,每个人都应该竞争主角。这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动;我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。
二、要时刻带着问题去思考
这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本,并写下你不明白的问题。通过这种方式,你可以很清楚的知道掌握了什么,以及你还需要了解什么,这样听起课来,目的性会更强,当他们不理解问题时,他们可以认认真真地倾听。
如果老师没有详细和深入地阐述这难点,你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的,你的问题有助于老师了解学生的情况,掌握教学中的重点和难点。通常,老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系,课后我们也可以单独向老师求教。