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大耳教育_2021暑假i班全面招生中!

倪家桥高中地理衔接班

2022-01-01 21:12:14 阅读:181 来源:大耳教育 标签:高中地理衔接


  全课学补习教育教育 中小学辅导班 名师授课 稳步提升

  全课学补习教育教育专注小初高文化冲刺培训,着力打造教育培训行业高端领军品牌,以一套高效实用的“SEC”教学管理系统使学生成绩在短时间内实现大幅度提高。

  辅导班型:

  VIP一对一

  根据学生学习现状设计个性化辅导方案,对症下药,找到孩子遗漏知识,突破自我,成绩飞速提升。

  精品小班

  3~8人小班;同水平学生组班,通过交流讨论学习,优势互补,加强孩子知识的理解与渗透,并形成良性竞争,提升解决问题的能力。互助、竞争查漏补缺,预习下学期知识。

  基础中班

  10人一班;以班为单位,建立学生档案,解密高分政策,传授涨分秘诀,优质名师创建优质课堂,老师分配给每个孩子精力更加明显,更好冲刺学科高分。

  为什么选择全课学补习教育?

  免费个性化测评

  课前进行学习测评,分析学生现状,发现成绩差异的根本原因,根据孩子的学习特点、学科知识掌握程度、自我能力及升学目标,为其量身定制学习计划及辅导方案。

  量身定制提升方案

  将孩子学习需求与学生测评结果相对比,找出上学期的学习盲区,发现下学期的学习需求,明确小升初辅导方向。围绕目前孩子学习的具体情况和需求,量身定制有效的小升初学习计划。

  一线名师授课

  结合孩子期末考,

充分挖掘学生潜能,分析孩子的提升空间,实现个性化辅导,小升初名师授课,全天答疑解惑,心理专家激发孩子的斗志,调节假期学习心态,实现小升初学习、娱乐双丰收。

  学习效果跟踪辅导

  学习管理师全程监督指导,确保方案执行的深度和力度,定期测评分析,结合学生知识掌握程度和提分维度,随时修订辅导方案,定期和家长沟通互动,确保学生处于好的学习状态。

  快速记忆数学知识的六个方法

  规律记忆法。

  即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃而解了。规律记忆,需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织,因而记忆牢固。

  列表记忆法

  就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。

  重点记忆法

  随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学生要想全面记住,既浪费时间且记忆效果不佳。因此,要让学生学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的基础上,再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如,学习常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系,后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记,减轻了学生记忆的负担,提高了记忆的效率。

  联想记忆法

  就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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